2．如圖所示，根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出像A′B′在平面鏡前對應(yīng)的物AB．

分析 要正確作圖，需正確掌握平面鏡成像的特點：像和物體大小相等，到鏡面的距離相等，連線與鏡面垂直，成的像是虛像，且與物體關(guān)于鏡面對稱．

解答 解：根據(jù)平面鏡成像的特點，已知A′B′平面鏡中的像，因像與物體是完全相同的，且各對應(yīng)點到平面鏡的距離也是相等的，并且AA′和BB′都與平面鏡垂直，所以可根據(jù)對稱性，A′、B′關(guān)于鏡面的對稱點A、B，連接AB由此可確定物體AB的位置．如圖所示：

點評 此題考查了有關(guān)平面鏡成像的作圖，此題要利用像和物體關(guān)于鏡面對稱的特點，光的反射、平面鏡成像的作圖題，是中考的考查重點，一定要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學(xué)在探究輕質(zhì)彈簧伸長的長度隨拉力變化的關(guān)系時，進(jìn)行了如圖甲所示的實驗．已知每個鉤碼重為0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．
（1）請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗數(shù)據(jù)記錄表中．

實驗數(shù)據(jù)記錄表
實驗次數(shù)一二三四五
鉤碼對彈簧的拉力F/N
彈簧的長度△l/cm
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系內(nèi)（如圖乙所示）作出彈簧長度l隨拉力F變化的關(guān)系圖象．
（3）此實驗中彈簧伸長量△l與拉力F的關(guān)系是拉力越大，彈簧的長度越長．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小紅同學(xué)用同一把刻度尺對物體進(jìn)行了五次測量，記錄數(shù)據(jù) 是5.31cm、5.31cm、5.32cm、2.32cm、5.33cm，則該物體的長度是（　�。�
A．4.72cmB．5.32C．5.32cmD．5.318cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．國際單位制中，米的符號是（　　）
A．dmB．cmC．mmD．m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列措施中，不能減小誤差的是（　�。�
A．多次測量求平均值B．選用精密的測量工具
C．測量時不犯錯誤D．改進(jìn)測量方法

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．為了研究光的反射規(guī)律，小亮進(jìn)行了下面的實驗：
照圖甲那樣，把一面鏡子M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面．
（1）使E、F成為同-平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點，觀察反射光線、入射光線和ON位置．可知反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；
（2）改變?nèi)肷涔饩�方向，觀察反射光線方向改變，可知反射角等于入射角；
（3）把紙板F前折或后折，可以知道反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；
（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經(jīng)M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，表明反射時光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，用A刻度尺測物體的長度是2.78 cm，用B刻度尺測物體的長度是2.8_cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．物理實驗小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為1N
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
①120210
②2151.520
③3515
（3）在如圖乙裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿左（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至第4格．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一列火車長200m，以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋，這列火車通過大橋用了多少時間？

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同步練習(xí)冊答案