【題目】物體吸收熱量,它的溫度( )

A.一定升高 B.一定降低 C.一定不變 D.可能不變

【答案】D

【解析】

試題分析:內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化.

解:物體吸收了熱量,可能用來(lái)加快分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),即表現(xiàn)在物體的溫度的升高;也可能用來(lái)改變物體的狀態(tài);比如:晶體在熔化過(guò)程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,所以,物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).

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【題目】如圖所示的電路,要使燈L1L2同時(shí)發(fā)光,則需閉合開(kāi)關(guān) ,如果將三個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)都閉合,則會(huì)造成

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【題目】探究水和沙子的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的金屬環(huán)、兩個(gè)相同的溫度計(jì).對(duì)水和沙子進(jìn)行加熱,記下水和沙子每升高10℃和20℃所需要的時(shí)間,如下表格所示.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間/min

溫度升高20℃所需要的時(shí)間/min

200

2

4

200

10

20

請(qǐng)認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問(wèn)題:

(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量 (填“相同”或者“不同”)

(2)水和沙子, 溫度升高得快,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 吸熱能力強(qiáng).

(3)進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:沙子的比熱容的大小大約是水比熱容的 倍;

(4)根據(jù)你的理解,如果將質(zhì)量相等的沙子和水用相同的加熱器加熱相同的時(shí)間, (填物質(zhì)名稱)的溫度升高的更快.

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【題目】如圖甲,質(zhì)量為100g的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個(gè)實(shí)心圓柱體M.現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示,在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出,同時(shí)M的底面始終與容器中的水面平行.當(dāng)m=0.6kg時(shí),物體M剛好漂浮且露在水面外的長(zhǎng)度為2cm.則M的高度為 cm,M的密度為 kg/m3,當(dāng)p=5×102Pa時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng) Pa.

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【題目】如圖示為某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的為( )

A.t1時(shí)刻物體內(nèi)能為零

B.t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t3時(shí)刻大

C.t2時(shí)刻物體內(nèi)能比t3時(shí)刻小

D.t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖1的四幅圖所表示的情景中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A. B. C. D.

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(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?

(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

(3)此鍋爐的效率是多少?

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【題目】下列電器設(shè)備中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是(  )
A.發(fā)電機(jī)
B.電動(dòng)機(jī)
C.電鈴
D.電熱水器

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