【題目】物體吸收熱量,它的溫度( )
A.一定升高 B.一定降低 C.一定不變 D.可能不變
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水和沙子的吸熱能力的實驗器材如圖所示,兩個相同的酒精燈、兩個相同的金屬環(huán)、兩個相同的溫度計.對水和沙子進行加熱,記下水和沙子每升高10℃和20℃所需要的時間,如下表格所示.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/min | 溫度升高20℃所需要的時間/min |
沙 | 200 | 2 | 4 |
水 | 200 | 10 | 20 |
請認真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問題:
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在升高相同的溫度時,吸收的熱量 (填“相同”或者“不同”)
(2)水和沙子, 溫度升高得快,這個實驗說明了 吸熱能力強.
(3)進一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:沙子的比熱容的大小大約是水比熱容的 倍;
(4)根據(jù)你的理解,如果將質(zhì)量相等的沙子和水用相同的加熱器加熱相同的時間, (填物質(zhì)名稱)的溫度升高的更快.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,質(zhì)量為100g的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個實心圓柱體M.現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對容器底的壓強P水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖乙所示,在整個過程中無水溢出,同時M的底面始終與容器中的水面平行.當m水=0.6kg時,物體M剛好漂浮且露在水面外的長度為2cm.則M的高度為 cm,M的密度為 kg/m3,當p水=5×102Pa時,容器對桌面的壓強 Pa.
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【題目】如圖示為某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的為( )
A.t1時刻物體內(nèi)能為零
B.t1時刻物體分子動能比t3時刻大
C.t2時刻物體內(nèi)能比t3時刻小
D.t2、t3時刻物體內(nèi)能相等
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【題目】某中學為學生供應開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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