4.導(dǎo)線、燈泡的燈絲都是金屬做的,他們都是善于導(dǎo)電的物體,叫做導(dǎo)體.

分析 容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,比如各種金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,比如陶瓷、橡膠、塑料等.

解答 解:因?yàn)榻饘俚膶?dǎo)電性能好,是容易導(dǎo)電的物體,所以導(dǎo)線、燈泡的燈絲都是金屬做的.
故答案為:金屬;導(dǎo)體.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)體的概念和應(yīng)用.對(duì)于常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來(lái)記憶,不要死記硬背.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖1甲所示電路圖連接圖乙的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大.
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在L1兩端時(shí),觀察到L2會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1斷路.扼要寫出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測(cè)過(guò)程.
檢測(cè)方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
用一根導(dǎo)線接在L2兩端L1不亮L1斷路
(3)若兩只小燈泡的額定電壓為2.5V,小華利用如圖2所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率.圖中R0為阻值已知的定值電阻,還缺兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2和一只電表(電流表或電壓表).
①請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫上這三個(gè)元件的符號(hào),使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單.
②根據(jù)你的電路簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:閉合S、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V;斷開(kāi)S2,閉合S1,讀出電壓表示數(shù)U;
表達(dá)式P=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.塑料棒經(jīng)摩擦后帶有靜電,將它靠近水柱,可以使水柱彎曲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.跳水運(yùn)動(dòng)員在向水面下落過(guò)程中,速度越來(lái)越快,若不計(jì)空氣阻力,他的動(dòng)能、勢(shì)能與機(jī)械能分別如何變化( 。
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能較小
B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繞線方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,電源電壓6伏保持不變,電壓表的示數(shù)為6伏,電路中可能出現(xiàn)的故障是( 。
A.L1發(fā)生了斷路B.L1發(fā)生了短路C.L2發(fā)生了短路D.L2發(fā)生了斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在用“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述已經(jīng)打亂,試按溫度計(jì)的使用步驟把下面的敘述按正確的順序排列起來(lái):
步驟順序是BAEDCFHG.
A、取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
B、估計(jì)被測(cè)水的溫度;
C、把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)水中; 
D、認(rèn)清溫度計(jì)的分度值;
E、觀察溫度計(jì)的量程;
F、讓溫度計(jì)的玻璃泡在水中稍候一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定;
G、從水中取出溫度計(jì); 
H、對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,火柴可以擦燃,也可以點(diǎn)燃,兩種方式都可以改變火柴的內(nèi)能.點(diǎn)燃是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的,擦燃則是用做功的方式改變內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某實(shí)驗(yàn)小組做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).

(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、火柴、中心有孔的鐵板、鐘表外,主要器材還需要溫度計(jì).
(2)在實(shí)驗(yàn)的后期,燒杯中的水出現(xiàn)氣泡,如圖甲、乙所示,圖乙是水真正沸騰時(shí)的情況.
(3)如圖丙所示是小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄.則該地水的沸點(diǎn)為98℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)水沸騰的條件為達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱.

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