在彈簧測(cè)力計(jì)下方掛50 g的鉤碼,若讓彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向保持靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N;若讓彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向從靜止突然向上運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與靜止時(shí)相比________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

答案:
解析:

0.49 N(0.5 N) 偏大


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?武漢模擬)在彈簧測(cè)力計(jì)下方掛一圓柱體,將圓柱體從水面上方豎直往下放入水中,整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降的高度h的關(guān)系圖象如圖所示.分析圖象可知:圓柱體的重力為
12
12
N,所受的最大浮力為
8
8
N.圓柱體的體積為
8×10-4
8×10-4
m3,密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?宣武區(qū)一模)小明同學(xué)準(zhǔn)備利用“一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)重錘、兩根質(zhì)量和體積均忽略不計(jì)的細(xì)線、一個(gè)裝有適量水的燒杯”測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小木塊的密度.
請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
(1)用細(xì)線系住木塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,記錄彈簧測(cè)力的示數(shù)F;
(2)用細(xì)線將重錘系在木塊下方,將重錘浸沒在水中,記錄彈簧測(cè)力的示數(shù)F1
(3)
將木塊和重錘全部浸沒在水中,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
將木塊和重錘全部浸沒在水中,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
;
(4)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù),計(jì)算木塊浸沒在水中所受的浮力F=
F=F1-F2
F=F1-F2
;
(5)計(jì)算出木塊的密度ρ=
F
F1F2
F
F1F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板.小明想要測(cè)出玻璃板的密度,于是他把一塊厚玻璃板用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,測(cè)得示數(shù)為2.5N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,把玻璃板浸沒水里,測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,則玻璃板浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
1
1
N;玻璃板的密度為
2.5×103
2.5×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源:宣武區(qū)一模 題型:問答題

小明同學(xué)準(zhǔn)備利用“一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)重錘、兩根質(zhì)量和體積均忽略不計(jì)的細(xì)線、一個(gè)裝有適量水的燒杯”測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小木塊的密度.
請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
(1)用細(xì)線系住木塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,記錄彈簧測(cè)力的示數(shù)F;
(2)用細(xì)線將重錘系在木塊下方,將重錘浸沒在水中,記錄彈簧測(cè)力的示數(shù)F1;
(3)______;
(4)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù),計(jì)算木塊浸沒在水中所受的浮力F=______;
(5)計(jì)算出木塊的密度ρ=______.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市宣武區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)準(zhǔn)備利用“一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)重錘、兩根質(zhì)量和體積均忽略不計(jì)的細(xì)線、一個(gè)裝有適量水的燒杯”測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小木塊的密度.
請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
(1)用細(xì)線系住木塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,記錄彈簧測(cè)力的示數(shù)F;
(2)用細(xì)線將重錘系在木塊下方,將重錘浸沒在水中,記錄彈簧測(cè)力的示數(shù)F1
(3)______;
(4)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù),計(jì)算木塊浸沒在水中所受的浮力F=______;
(5)計(jì)算出木塊的密度ρ=______.

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