4.指出下面兩幅圖中使用天平的操作錯誤之處:

(1)測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母,
(2)被測物體和砝碼的位置放反了.

分析 天平的正確使用方法:
①“放”把天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.
②“調(diào)”調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
③“稱”把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.重新使天平橫梁平衡.
④“算”物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)刻度的和.
⑤“整”整理器材.

解答 解:用天平稱量物體質(zhì)量時,左盤放物體,右盤放砝碼;在測量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,不能用手拿砝碼..
故答案為:(1)測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)被測物體和砝碼的位置放反了.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對天平正確使用方法的理解和掌握,常見題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“運用歐姆定律測量電阻”的活動中,所用電源的電壓保持不變,滑動變阻器R上標(biāo)有“20Ω,1A”的字樣.
(1)小明連接了如圖甲所示的電路來測定額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻.
①小明同學(xué)連接的電路中,有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).

②電路連接改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表的指針都有偏轉(zhuǎn),接下來的具體操作應(yīng)該是向左移動變阻器的滑片.
③調(diào)節(jié)滑動變阻器,眼睛注視電壓表(“電壓表”或“電流表”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如乙圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω.
(2)完成實驗后,小明同學(xué)想用原電路測某一定值電阻Rx的阻值,他用該電阻替換燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,便將其拆除.請你在不改變其他元件連接的方式下,幫他完成實驗.
①閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P移到最左端,記下電流表的示數(shù)為I1
②將滑片移動到最右端,記下電流表的示數(shù)為I2;
③定值電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{X}}{{I}_{2}}$-20Ω.

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15.下列說法中正確的是(  )
A.登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小
B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C.把鋼棒軋成一張薄鋼板,形態(tài)發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變
D.一杯水凝固成冰后,質(zhì)量變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg.  
(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200g.
(3)一粒米的質(zhì)量約為25mg.      
(4)一頭大象的質(zhì)量約為2t.

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19.如圖所示為內(nèi)燃機(jī)工作時的某沖程示意圖,該沖程是壓縮沖程,使用時常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容比較大的性質(zhì).

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9.一只雞蛋的質(zhì)量約為(  )
A.50 gB.5 kgC.0.5 gD.50 mg

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16.如圖所示的電路中,電源電壓為3伏且保持不變,電阻R1的阻值為5歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.閉合電鍵后,滑片P移到某一位置時,電流表示數(shù)為1安.求:
(1)通過電阻R1的電流I1
(2)滑動變阻器R2連入電路的阻值.
(3)當(dāng)滑動變阻器滑片移動到最右端時,電流表示數(shù)是多少?

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13.下暴雨前,婷婷用一個底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,測得桶內(nèi)雨水質(zhì)量為3.5kg,這些雨水受到的重力為35N,這場暴雨的降水量約為0.05m.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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14.某同學(xué)用滑輪組探究勻速提升物體時,加在繩子自由端的拉力F與被提升物體所受重力G的關(guān)系.請你分析下表中的實驗數(shù)據(jù),歸納出拉力F與物體所受重力G的關(guān)系式:F=0.5G+0.4N.
G/N123456
F/N0.91.41.92.42.93.4

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同步練習(xí)冊答案