分析 天平的正確使用方法:
①“放”把天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.
②“調(diào)”調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
③“稱”把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.重新使天平橫梁平衡.
④“算”物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)刻度的和.
⑤“整”整理器材.
解答 解:用天平稱量物體質(zhì)量時,左盤放物體,右盤放砝碼;在測量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,不能用手拿砝碼..
故答案為:(1)測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)被測物體和砝碼的位置放反了.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對天平正確使用方法的理解和掌握,常見題目.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小 | |
B. | 1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大 | |
C. | 把鋼棒軋成一張薄鋼板,形態(tài)發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變 | |
D. | 一杯水凝固成冰后,質(zhì)量變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0.9 | 1.4 | 1.9 | 2.4 | 2.9 | 3.4 |
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