12.在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg.  
(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200g.
(3)一粒米的質(zhì)量約為25mg.      
(4)一頭大象的質(zhì)量約為2t.

分析 在補(bǔ)單位時(shí),如果不知道自己所填寫的單位是否正確,可以將單位進(jìn)行換算后再看是否正確,或換成較大或較小的單位,看哪個(gè)比較合適.

解答 解:(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg左右;
(2)一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,一本物理課本的質(zhì)量與此差不多,約為200g;
(3)一粒米的質(zhì)量較小,在25mg左右;
(4)大象質(zhì)量龐大,可以超過2t.
故答案為:(1)kg;(2)g;(3)mg;(4)t.

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量的估測(cè),需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小,以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷.如:一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右,一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,大象的質(zhì)量在5t左右,等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示,給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等)讓小車自斜面頂端從靜止開始下滑.觀察小車從同一高度滑下后,在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離.

(1)實(shí)驗(yàn)中同一高度、同一小車、同一斜面滑下的目的是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同速度.
(2)我們發(fā)現(xiàn):平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到得阻力越小,速度減小得越慢.由此我們可以推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.美國科學(xué)家富蘭克林通過“費(fèi)城風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了“天電”與“地電”是一致的,同時(shí)他又提出用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電為正電,此時(shí)絲綢帶負(fù)電.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物理量的估算,符合實(shí)際的是( 。
A.人正常心跳一次的時(shí)間約2sB.掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2kW
C.泰州地區(qū)冬季最低氣溫可達(dá)-25℃D.把物理書舉高1米做功約10J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的自然現(xiàn)象中,是吸熱現(xiàn)象的( 。
A. 
春天,冰雪消融
B. 
夏天,草上的露珠
C. 
秋天,枝頭掛滿白霜
D. 
冬天,屋檐下的冰凌

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法正確的是(  )
A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B.做功可以改變物體的內(nèi)能
C.0℃的冰沒有內(nèi)能
D.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.指出下面兩幅圖中使用天平的操作錯(cuò)誤之處:

(1)測(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母,
(2)被測(cè)物體和砝碼的位置放反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)觀察到他家里的電能表及空氣開關(guān)如圖所示.電能表上標(biāo)識(shí)的“10(20)A”表示這個(gè)電能表的短時(shí)間允許通過的最大電流為20A.他家同時(shí)工作的用電器的總功率不能超過4400W.該同學(xué)家的進(jìn)戶線是(填序號(hào))①②.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖是一標(biāo)有“3V 15mA”字樣的無線光電鼠標(biāo),將接收器插入電腦,就可以用鼠標(biāo)控制電腦了.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鼠標(biāo)正常工作時(shí)的電壓是3V
B.鼠標(biāo)和接收器之間通過電磁波聯(lián)系
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D.鼠標(biāo)做成“鼠”形可以增大與手掌的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案