8.下面的各組連線中不完全正確的一組是( 。
A.應(yīng)用與方法
探究平面鏡成像時(shí)用平板玻璃代替平面鏡--等效替代法
研究磁場(chǎng)的方向時(shí)引入磁感線--理想模型法
探究電流與電壓電阻的關(guān)系時(shí)--控制變量法
B.科學(xué)家與貢獻(xiàn)
阿基米德發(fā)現(xiàn)了--杠桿的平衡原理
牛頓發(fā)現(xiàn)了--光的色散現(xiàn)象
法拉第發(fā)現(xiàn)--電流的磁效應(yīng)
C.現(xiàn)象與原因
用漿向后劃水船就前進(jìn)--物體間力的作用是相互的
冬天水結(jié)冰會(huì)把水管撐裂--水結(jié)冰體積變大
斷了的燈絲搭起來再用時(shí)會(huì)更亮--燈絲長(zhǎng)度變短、電阻變小、實(shí)際功率變大
D.知識(shí)與應(yīng)用
重力的方向總是豎直向下的--重錘線
氣體流速較快的地方氣體壓強(qiáng)小--噴霧器
通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)--電動(dòng)機(jī)

分析 解決此類多知識(shí)點(diǎn)問題時(shí),可采用排除法進(jìn)行判斷.

解答 解:
導(dǎo)體中有電流通過時(shí),導(dǎo)體周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這叫電流的磁效應(yīng),或者叫電生磁現(xiàn)象.這一規(guī)律最早是丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的;由電生磁人們聯(lián)想到“磁生電”,這一規(guī)律最早的英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的.所以B選項(xiàng)不完全正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于此類綜合性的題目,能夠恰當(dāng)利用排除法分析問題,會(huì)起到事半功倍的效果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在圖中,兩個(gè)力可以相互平衡的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.完成如圖中光反射的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是( 。
A.
放大鏡把字“放大”
B.
鋼勺好像在水面處折斷了
C.
景物在水中形成“倒影”
D.
屏幕上的“手影”

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常會(huì)見到各種各樣的測(cè)量工具或儀表.許多測(cè)量工具或儀表的刻度盤上都標(biāo)有一個(gè)或幾個(gè)字母,通過這些字母我們可以判斷出該測(cè)量工具或儀表所測(cè)量的物理量及其單位.我們使用過的刻度尺和電流表、電壓表都是如此.如圖所示是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室見到的某種儀表的刻度盤,據(jù)此我們可以判斷出:這種儀表是用來測(cè)量壓強(qiáng) (填寫物理量名稱)的,在國(guó)際單位制中,該物理量的基本單位是帕斯卡(帕)(填寫中文名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法正確的是( 。
A.濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的反射引起的
B.池水看起來比實(shí)際淺,這是由于光的折射引起的
C.路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的
D.紅色的牡丹花看上去呈紅色,這是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,電源電壓是4V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.5W”的字樣.求:
(1)小燈泡的額定電流;
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.根據(jù)要求作畫

(1)在圖1中畫出足球所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,A處于靜止?fàn)顟B(tài),B在拉力F作用下向右加速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A物體所受的摩擦力f和支持力N的示意圖.
(3)如圖3,一重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上,鉤上掛著物體保持靜止.請(qǐng)畫出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖.(畫圖時(shí),用實(shí)心點(diǎn)O表示力的作用點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做買驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)在圖中的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來.
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同;不同物質(zhì)組成的物體其質(zhì)量與體積的比值不同.物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.
(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的,與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同:A(填字母代號(hào)).
A.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系B.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度
實(shí)驗(yàn)序號(hào)蠟塊干松木
體積v/cm3質(zhì)量m/g體積v/cm質(zhì)量m/g
109105
20182010
30273015
40364020

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同步練習(xí)冊(cè)答案