A. | 我們能聽見他們獨(dú)特的聲音主要是根據(jù)音色 | |
B. | 觀眾能聽到歌聲是空氣做了傳聲介質(zhì) | |
C. | 這曲優(yōu)美的音樂也可能成為噪聲 | |
D. | 我們聽到的聲音傳播速度是3×108km/s |
分析 (1)聲音的傳播靠介質(zhì);固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì),我們平時聽到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的;
(2)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;
(3)凡是影響人們正常休息、生活、學(xué)習(xí)等的聲音都屬于噪聲;
(4)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.
解答 解:
A、我們能聽見他們獨(dú)特的聲音主要是根據(jù)音色.故A正確,不符合題意;
B、觀眾能聽到歌聲是空氣做了傳聲介質(zhì).故B正確;不符合題意;
C、如果這首優(yōu)美的音樂影響了人們正常的休息、學(xué)習(xí)等就會成為噪聲.故C正確,不符合題意;
D、我們聽到的聲音傳播速度是340m/s.故D錯誤,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評 此題是一道聲現(xiàn)象的綜合題,考查了聲音的傳播條件、聲音的特性及減弱、聲音的傳播速度等,難度不大,屬于基礎(chǔ)題
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1可能變亮 | B. | L1亮度可能不變 | C. | L2可能斷路 | D. | L2可能短路 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
燃料種類 | 無煙煤 | 酒精 | 煤油 | 干木柴 | 氫氣 |
熱值 | 3.4×107 | 3.0×107 | 4.6×107 | 1.2×107 | 1.4×108 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
電壓(V) | 2.5 | 3.0 | 4.0 |
電流(A) | 1.1 | 1.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com