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用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球的帶電情況是：帶
正
正
電或
不帶
不帶
電；驗電器的工作原理是：
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
．
分析：（1）毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質；
（2）驗電器的工作原理是由于兩個金屬箔片帶同種電荷而相互排斥．
解答：解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，輕質小球靠近時相互吸引，則這個小球帶正電或者不帶電．
檢驗物體是否帶電的儀器是驗電器，其工作原理是同種電荷相互排斥；
故答案為：正；不帶；同種電荷相互排斥．
點評：本題考查了驗電器的工作原理：同種電荷相互排斥；判斷物體帶電情況時，要注意吸引有兩種情況，其中一個可能不帶電也可能帶異種電荷．
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科目：初中物理 來源： 題型：

19、用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器的金屬球，則驗電器將
得到
（填“得到”或“失去”）電子而帶
負
電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

11、用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一個用絲線懸掛著的通草球時，若通草球被吸引，則該通草球（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

用綢子摩擦過的玻璃棒帶
正電
正電
，綢子帶
負電
負電
；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
負電
負電
．摩擦起電的實質是：摩擦起電并不是
創(chuàng)造
創(chuàng)造
了電荷，只是
電荷
電荷
從一個物體
轉移
轉移
到另一個物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：

把一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互相吸引，則這個小球（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
 
電，一細線懸掛著用絲綢摩擦過的玻璃棒，將一帶電小球靠近玻璃棒，發(fā)現(xiàn)玻璃棒被彈開，則該帶電小球帶
 
電．

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