【題目】生活中常用的放大鏡是以下光學(xué)元件中的（ ）
A.平面鏡
B.凸透鏡
C.凹透鏡
D.玻璃片

【答案】B
【解析】生活中常用的放大鏡是利用凸透鏡成正立放大的虛像的特點制成的。
所以答案是：B
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用放大鏡成像原理及特點的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握放大鏡的使用：放大鏡成正立、放大的虛像，物像同側(cè)．使用時應(yīng)使物體盡量遠(yuǎn)離透鏡，但物距不得超過一倍焦距．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里，可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，內(nèi)能 （增大/減小/不變），這是通過 的方式改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗中是根據(jù)__________________________現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。

（2）如圖甲、乙所示的實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是___________________。

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做如圖_______所示的實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時加熱，并分別用相同的溫度計測量它們的溫度．為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實驗步驟如下：

（1）經(jīng)過一段時間加熱后，觀察兩只溫度計，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度 ；（填“高”或“低”）

（2）若要水和煤油升高的溫度相同，要停止對 杯加熱，對另一杯繼續(xù)加熱．（填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的_______不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在______控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一些“模仿秀”電視節(jié)目中，表演者在模仿歌星演唱時，主要是模仿歌星聲音的（ ）．

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點，其中你認(rèn)為錯誤的是

A. 聲音是靠物體的振動產(chǎn)生

B. 聲音以波的形式傳播

C. 聲音在真空中傳播的速度最大

D. 聲具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與聲音傳播速度有關(guān)的是

A．聲音的音調(diào) 　　　　 B．聲音的響度

C．聲音的頻率 　　　 D．傳播聲音的物質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日本東北海域發(fā)生了里氏9級地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯，日本多個核電站受到影響，福島第一核電站四個機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài)，這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對核電站的持續(xù)關(guān)注．核電站的核心部分是核反應(yīng)堆，它被密封在一個壓力容器中．核燃料在裂變過程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，釋放大量的能量，人類通過控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度，實現(xiàn)核能的利用．

在壓力容器中，由裂變放出的能量加熱了周邊的水，使水的溫度升高，但因水處于高壓下，它并不沸騰，水被泵到熱交換器里，引起了其它水的沸騰，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動汽輪機(jī)，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電．水蒸氣在冷凝器中被液化為水，然后循環(huán)使用．

通過上述材料回答以下問題：

（1）核電站是通過核 （填“聚變”或“裂變”）獲得能量的．

（2）在核反應(yīng)堆、熱交換器、發(fā)電機(jī)中，只有 沒有發(fā)生能量形式的轉(zhuǎn)化．

（3）核反應(yīng)堆中是把 能轉(zhuǎn)化為 能，發(fā)電機(jī)是把 能轉(zhuǎn)化為 能．

（4）核能發(fā)電的好處是 ．（說出一點即可）

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同步練習(xí)冊答案