【題目】合成氨技術(shù)的創(chuàng)立開(kāi)辟了人工固氮的重要途徑,其研究來(lái)自正確的理論指導(dǎo),合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K值和溫度的關(guān)系如下:
溫度(℃) | 360 | 440 | 520 |
K值 | 0.036 | 0.010 | 0.0038 |
(1)①寫(xiě)出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式_________。
②由上表數(shù)據(jù)可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),理由是_________。
③理論上,為了增大平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_________。(填序號(hào))
a. 增大壓強(qiáng) b. 使用合適的催化劑
c. 升高溫度 d. 及時(shí)分離出產(chǎn)物中的NH3
(2)原料氣H2可通過(guò)反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)獲取,已知該反應(yīng)中,當(dāng)初始混合氣中的恒定時(shí),溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡混合氣CH4含量的影響如下圖所示:
①圖中,兩條曲線(xiàn)表示壓強(qiáng)的關(guān)系是:P1_____P2(填“>”、“=”或“<”)。
②該反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)原料氣H2還可通過(guò)反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)獲取。T℃時(shí),向容積固定為5L的容器中充入1mol水蒸氣和1mol CO,反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得CO的濃度為0.08 mol·L-1
①平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為_________。
②該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為_________。
【答案】 隨溫度升高,反應(yīng)的平衡常數(shù)K減小 a、d < 吸熱 60% 或2.25
【解析】
(1)①工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為:;
②對(duì)于放熱反應(yīng)而言,升高溫度,K值減小,表中的數(shù)據(jù)表明升高溫度,K值在減小,所以可以推出該反應(yīng)是放熱反應(yīng);
③a. 增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向(氣體體積減小的方向)移動(dòng)移動(dòng),則H2的轉(zhuǎn)化率增大,a正確;
b. 催化劑不影響平衡的移動(dòng),不會(huì)引起H2的轉(zhuǎn)化率的改變,b錯(cuò)誤;
c. 升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向(吸熱反應(yīng)方向)移動(dòng),則H2的轉(zhuǎn)化率減小,c錯(cuò)誤;
d. 及時(shí)分離出NH3,則NH3的濃度減小,平衡正向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率增大,d正確;
故合理選項(xiàng)為a、d;
(2)①溫度相同時(shí),壓強(qiáng)由P1變?yōu)?/span>P2,CH4的平衡含量升高,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),由于該反應(yīng)的逆反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),所以壓強(qiáng)增大,即P1<P2;
②壓強(qiáng)相同時(shí),升高溫度,CH4的平衡含量降低,說(shuō)明平衡正向移動(dòng),則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
(3)該反應(yīng)的三段式為(單位:mol·L-1):
CO (g)+ | H2O(g) | CO2(g)+ | H2(g) | |
1 | 1 | 1 | 1 | |
起 | 0.2 | 0.2 | 0 | 0 |
轉(zhuǎn) | 0.12 | 0.12 | 0.12 | 0.12 |
平 | 0.08 | 0.08 | 0.12 | 0.12 |
①CO的轉(zhuǎn)化率為=60%;
②K===2.25。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中,加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)裝置B和C,然后再通過(guò)加熱的石英玻璃管D(放置有鐵粉)。請(qǐng)回答:
(1)儀器A的名稱(chēng)是________,燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(2)裝置B中盛放液體是___,氣體通過(guò)裝置B的目的是__________________,裝置C中盛放的液體是_________。
(3)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。
(4)燒杯E中盛放的液體是_____,反應(yīng)的離子方程式是___________。
(5)資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì):①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應(yīng).為收集D中產(chǎn)物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加__裝置。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將0.1000mol/L的NaOH溶液分別滴加到20.00mL濃度均為0.1000mol/L的一元酸HX和HY溶液中,溶液的pH與所加NaOH體積的關(guān)系如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. N點(diǎn)溶液中c(Y-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
B. 常溫下,0.1000mol/LHY溶液的電離度約為1%
C. Ka(HX)數(shù)量級(jí)為10-9
D. 用NaOH溶液滴定HY可用酚酞做指示劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制備KC1O溶液,再與KOH、Fe(NO3)3溶液反應(yīng)制備高效凈水劑K2FeO4。
(査閱資料)① Cl2與KOH溶液在20℃以下反應(yīng)生成KClO,在較高溫度下則生成KClO3;② K2FeO4易溶于水,微溶于濃KOH溶液,在0℃~5℃的強(qiáng)堿性溶液中較穩(wěn)定。
(1)儀器a的名稱(chēng)是_________;裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)裝置C中三頸燒瓶置于冰水浴中的目的是_________________________________。
(3)裝置B吸收的氣體是_________,裝置D的作用是___________________________。
(4)C中得到足量KC1O后,將三頸瓶上的導(dǎo)管取下,依次加入KOH溶液、Fe(NO3)3溶液,水浴控制反應(yīng)溫度為25℃,攪拌1.5h,溶液變?yōu)樽霞t色(含K2FeO4),該反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(5)往(4)所得溶液中加入飽和KOH溶液,冷卻至0℃~5℃析出紫黑色晶體,過(guò)濾,得到K2FeO4粗產(chǎn)品。K2FeO4粗產(chǎn)品含有KCl等雜質(zhì),進(jìn)一步提純方法是___________。
(6)若實(shí)驗(yàn)中消耗了VmL c mol/L的Fe(NO3)3溶液,Fe(NO3)3充分反應(yīng),最終制得a g的K2FeO4固體,則本實(shí)驗(yàn)K2FeO4的產(chǎn)率為 ______________(列出算式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇是一種可再生能源,由CO2制備甲醇的過(guò)程可能涉及的反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-49.58 kJmol-1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H3=-90.77 kJmol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅱ的△H2=_________,若反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3,則K2=________(用K1、K3表示)。
(2)反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進(jìn)行條件是___________(填“較低溫度”、“較高溫度”或“任何溫度”)。
(3)在一定條件下2 L恒容密閉容器中充入3 mol H2和1.5 mol CO2,僅發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同反應(yīng)溫度與體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系,如下表所示。
溫度(℃) | 500 | T |
CO2的平衡轉(zhuǎn)化率 | 60℅ | 40℅ |
①T______500℃(填“>”、“<” 、“=”)。
②溫度為500℃時(shí),該反應(yīng)10 min時(shí)達(dá)到平衡。用H2表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率v(H2)=______________;該溫度下,反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=______________L2/mol2
(4)由CO2制備甲醇還需要?dú)錃狻9I(yè)上用電解法制取Na2FeO4,同時(shí)獲得氫氣:Fe+2H2O+2OHFeO42+3H2↑,工作原理如圖所示。電解一段時(shí)間后,c(OH)降低的區(qū)域在__________ (填“陰極室”或“陽(yáng)極室”)。該室發(fā)生的電極反應(yīng)式為:___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了制取并探究氨氣性質(zhì),按下列裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:制取氨氣的反應(yīng)原理為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)利用上述原理,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用下圖中________(填序號(hào))發(fā)生裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)B裝置中的干燥劑可選用________(填“堿石灰”或“濃硫酸”)。
(3)氣體通過(guò)C、D裝置時(shí),試紙顏色會(huì)發(fā)生變化的是________(填“C”或“D”)。
(4)F裝置中倒置漏斗的作用是___________________________________。
(5)某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實(shí)驗(yàn),根據(jù)燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象,說(shuō)明氨氣具有________性質(zhì)(填序號(hào))。
a.還原性 b.極易溶于水 c.與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑥在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。
(1)元素①的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_________。
(2)元素③和⑥可形成化合物,用電子式表示形成其過(guò)程_________。
(3)元素②、③形成簡(jiǎn)單離子的半徑(填離子符號(hào))_________>_________。
(4)元素②、⑥形成的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性(填化學(xué)式,下同)______>_______;元素③、④形成的最高價(jià)氧化物水化物的堿性_________>_________。
(5)元素④的最高價(jià)氧化物與元素⑤最高價(jià)氧化物的水化物稀溶液反應(yīng)的離子方程式__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及其化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。
(1)三氯化鐵溶液用于檢驗(yàn)食用香精乙酰乙酸乙酯時(shí),會(huì)生成紫色配合物,其配離子結(jié)構(gòu)如圖所示:
①此配合物中,鐵離子價(jià)電子排布圖為_____;
②此配離子中碳原子的雜化軌道類(lèi)型為_____;
③此配離子中含有的化學(xué)鍵為_____。
A.離子鍵 B.金屬鍵 C.極性鍵 D.非極性鍵 E.配位鍵 F.氫鍵 G.σ鍵 H.π鍵
(2)NO2-與鈷鹽形成的配離子[Co(NO2)6]3-可用于檢驗(yàn)K+的存在。NO2-離子的VSEPR模型名稱(chēng)為_____,K3[Co(NO2)6]是黃色沉淀,該物質(zhì)中四種元素的電負(fù)性由大到小的順序是_____。
(3)研究物質(zhì)磁性表明:金屬陽(yáng)離子含未成對(duì)電子越多,則磁性越大,磁記錄性能越好。離子型氧化物V2O5和CrO2,其中適合作錄音帶磁粉原料的是_____。
(4)錳的一種配合物的化學(xué)式為Mn(BH4)2(THF)3,寫(xiě)出兩種與BH4-互為等電子體的微粒_____(請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)分子和一個(gè)離子)。
(5)ZnS在熒光體、光導(dǎo)體材料、涂料、顏料等行業(yè)中應(yīng)用廣泛,立方ZnS晶體的結(jié)構(gòu)如圖所示,a的配位數(shù)為_____,已知晶胞密度為ρ g/cm3,則相鄰2個(gè)b微粒之間的距離為_____nm(列計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的兩種有機(jī)物都由碳、氫、氧三種元素組成,下列敘述不正確的是( )
A.①和②都含有官能團(tuán)羥基B.①和②具有相似的化學(xué)性質(zhì)
C.①和②為同系物D.①和②所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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