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5．以下估測接近實際的是（　�。�
A．教室黑板的高度約為70dmB．某同學的正常體溫約36.8℃
C．小明同學50m短跑的成績是4.0sD．課桌上的橡皮掉到地上時間約10s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、教室的高度在3m=30dm左右，黑板的高度不可能是70dm，可能是70cm．故A不符合實際；
B、正常情況下，人的體溫在36.8℃左右，變化幅度很�。蔅符合實際；
C、中學生50m跑的成績在7s左右．故C不符合實際；
D、課桌的高度在80cm左右，課桌上的橡皮掉到地上時間很短，接近1s．故D不符合實際．
故選B．

點評 估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的，該變化過程需要放熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）．為了源源不斷的獲得水滴，你能想到的做法是：在金屬盤中放冰塊，降低金屬盤的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．電荷在電路中定向移動形成電流；在進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的．它們的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在測平均速度的實驗中（如圖），斜面應選擇較小（填“大”或“小”）坡度，這樣設計是為了實驗中便于測量時間．若秒表每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是0.2m/s．實驗中，小車通過上半程的平均速度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動交阻器．閉合開關S后，滑動變阻器滑片P從b向a移動的過程中（　�。�
A．電壓表V1的示數(shù)變大，電路中的電流變大
B．R2在調節(jié)過程中是通過改變接入電路中電阻絲的橫截面積來改變電阻大小的
C．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
D．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．（1）圖1中，物體的長度為2.50cm；
（2）圖2中，溫度計的示數(shù)為-3℃；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，當滑片P向向右移動時，滑動變阻器連入電路的電阻變小的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．聲音在溫度相同的同種介質中是沿直線傳播的，若介質的溫度不同，聲音沿曲線傳播，它傳播時總向低（填“高”或“低”）溫部分偏轉．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．繪制圖象如圖圖乙所示，下列分析錯誤的是（　　）
A．冰是晶體
B．冰的熔點是0℃
C．冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D．冰的熔化過程中吸收熱量，溫度有時不變，有時上升

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