電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，首次揭開(kāi)了電與磁的聯(lián)系，而電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)則進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣化時(shí)代．下列最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　�。�
A．法拉第B．奧斯特C．安培D．沈括
A

試題分析：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合回路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流。從而人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁：通電導(dǎo)向周?chē)嬖诖艌?chǎng)。利用這個(gè)原理，人們制作了電磁鐵、電磁繼電器和電動(dòng)機(jī)；安培是法國(guó)物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，把他的名字作為電流的單位；沈括是我國(guó)宋代的科學(xué)家，晚年著作《夢(mèng)溪筆談》。綜上所述，A是正確的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電磁鐵被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中．下列產(chǎn)品中沒(méi)有用到電磁鐵的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)S后，下列操作能使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是
A．磁體、導(dǎo)體ab均保持不動(dòng)B．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)
C．導(dǎo)體ab不動(dòng)，磁體沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)D．磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是小濱探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根直銅絲，通過(guò)導(dǎo)體與電流表的“3” “-”兩接線(xiàn)柱相連，當(dāng)把a(bǔ)b迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為最可能的原因是（　�。�
A．沒(méi)有感應(yīng)電流，指針不偏轉(zhuǎn)
B．感應(yīng)電流太小，無(wú)法使指針明顯偏轉(zhuǎn)
C．應(yīng)把a(bǔ)b改為迅速向左運(yùn)動(dòng)
D．應(yīng)把a(bǔ)b改為迅速上下運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所揭示的實(shí)驗(yàn)原理。 圖中與之相同的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖甲乙，分別演示的是電話(huà)的話(huà)筒和聽(tīng)筒的工作過(guò)程，下面有關(guān)這兩幅圖的說(shuō)明中正確的是 （   ）
A．甲圖表現(xiàn)的是電話(huà)的聽(tīng)筒，它是利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的
B．甲圖表現(xiàn)的是電話(huà)的話(huà)筒，它工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．乙圖表現(xiàn)的是電話(huà)的聽(tīng)筒，它是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的
D．乙圖表現(xiàn)的是電話(huà)的話(huà)筒，它工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察                  來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。
（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中    （選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流。
（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：               。（2分）
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做         磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察　           　來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，鑰匙電路中形成感應(yīng)電流，銅棒ab應(yīng)　  　運(yùn)動(dòng)（選填“上下”或“左右”），這是一種　     　現(xiàn)象，利用這一原理可制成　     　．
（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取的方法有　                       　（答出一種方法即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．感應(yīng)電流的大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)
D．感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)

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