7.下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是( 。
A.
天空中的彩虹
B.
平面鏡中的像
C.
路燈下的人影
D.
鉛筆在水面處“彎折”

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的,故與題意不符.
B、平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、影子的形成說明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符;
D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時,看到的是鉛筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;
故選B.

點評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
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A.木塊的重力為10NB.木塊的底面積為100cm2
C.細(xì)線對容器底部的最大拉力為4ND.木塊的密度為0.6×103kg/m3

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18.小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止.
(1)實驗中,通過觀察小球推動紙盒移動的距離來判斷小球動能的大。
(2)圖甲探究的是動能與速度的關(guān)系,同時利用圖甲還可以探究重力勢能與高度的關(guān)系;
(3)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時,具有相同的速度,得出的結(jié)論是:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;
(4)實驗時若木塊與水平面間無摩擦則不能得出結(jié)論,原因是水平面絕對光滑,則小球和紙盒將做勻速直線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快,技術(shù)最先進(jìn)的國家之一,在節(jié)能技術(shù)上,高鐵動車組采用了再生制動方式:動車到站前先停止供電,由于慣性,動車會繼續(xù)向前運(yùn)行,電機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,自動輸入電網(wǎng).

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2.如圖所示,根據(jù)圖(甲)中的電路圖,用筆畫線代替連接用的導(dǎo)線,將圖(乙)中的實物連接成電路.

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12.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列正確的是( 。
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B.家里的空氣開關(guān)跳了閘,一定是電路中的某處發(fā)生了短路
C.家庭電路中,插座和各種用電器之間是并聯(lián)的
D.使用測電筆辨別火線或零線時,手不能接觸筆尾金屬體

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19.詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系,下列詩詞與對應(yīng)的物理知識正確的是( 。
①“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”--鐘聲是振動產(chǎn)生的
②“水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙”--看到水中游魚細(xì)石是光的反射形成的虛像
③“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘”--樓臺倒影是光的反射形成的虛像
④“床前明月光,疑是地上霜”--霜實際是固態(tài),是由水凝固形成.
A.①③B.①②C.①②③D.②④

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16.小明周末坐車回家,如果說小明是運(yùn)動的是以地面為參照物,如果說小明是靜止的是以汽車為參照物.

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17.在一個晚會上,某同學(xué)根據(jù)節(jié)目的要求,設(shè)計了一種讓舞臺燈光發(fā)生跳躍式變化的燈光效果,讓燈光分三個層次跳躍式變亮,請你設(shè)計這個電路,并畫出電路圖.

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