17.在一個(gè)晚會(huì)上,某同學(xué)根據(jù)節(jié)目的要求,設(shè)計(jì)了一種讓舞臺(tái)燈光發(fā)生跳躍式變化的燈光效果,讓燈光分三個(gè)層次跳躍式變亮,請(qǐng)你設(shè)計(jì)這個(gè)電路,并畫出電路圖.

分析 讓燈光分三個(gè)層次變亮,可以用三個(gè)燈泡并聯(lián),分別用開關(guān)控制,依次閉合開關(guān)即可.

解答 解:
為了獲得燈光分三個(gè)層次跳躍式變亮,可以利用三個(gè)不同的燈泡并聯(lián),并用開關(guān)分別控制三個(gè)燈泡,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路,要理解題意,判斷燈泡的連接情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是(  )
A.
天空中的彩虹
B.
平面鏡中的像
C.
路燈下的人影
D.
鉛筆在水面處“彎折”

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8.下列四組物體中,在通常情況下屬于絕緣體的一組是( 。
A.鋼尺、碳棒、大地B.固體食鹽、純凈水、瓷碗
C.鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯D.鋼制刀片、鋁制飯勺、人體

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5.用水壺?zé)_水時(shí),壺蓋被頂開.對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A.水分子同時(shí)全部向上運(yùn)動(dòng),撞開壺蓋,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.水沸騰后,水的硬度變大,密度變大
C.水汽化時(shí),分子間空隙變大,體積膨脹
D.水分子分解成氫原子和氧原子

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12.一個(gè)物體接觸帶正電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí),驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又逐漸張開,則這個(gè)物體帶負(fù)電荷.

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2.在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的位置s/m滑輪組的機(jī)械效率η
31.20.1′0.3
(1)根據(jù)表格提供的信息請(qǐng)你幫小明完成右圖中滑輪組的裝置圖.
(2)在表中空白處寫出機(jī)械效率的值.
(3)你認(rèn)為同一滑輪組的機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是提升物體的重力不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,人騎自行車下坡,速度會(huì)越來(lái)越快,在這過(guò)程中( 。
A.人和車的動(dòng)能保持不變B.人和車的動(dòng)能增大
C.人和車的動(dòng)能減小D.人和車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明同學(xué)將燈L1和燈L2串聯(lián)在電源電壓為6V的電源兩端,如圖所示,小明多次改變燈的規(guī)格重復(fù)實(shí)驗(yàn),用電壓表測(cè)燈兩端的電壓,記錄電壓表V1的讀數(shù)為U1,記錄電壓表V2的讀數(shù)為U2,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出U2和U1的關(guān)系式是U2=6V-U1
U1/V54.543.532.5
U2/V11.522.533.5

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14.學(xué)習(xí)了彈簧秤后,小李知道在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比.他根據(jù)這個(gè)原理自制測(cè)力計(jì)測(cè)量力.首先,把這根彈簧A端固定,讓其自由端B在未懸掛重物時(shí),正對(duì)刻度尺的零刻度線(見圖);然后再掛上100N重物,觀察到B端正對(duì)著刻度20cm.
(1)當(dāng)彈簧掛150N重物時(shí),自由端所對(duì)刻度尺讀數(shù)應(yīng)是30cm.
(2)若彈簧下端掛了一重物時(shí),它自由端所對(duì)刻度是18cm,則此重物的質(zhì)量為9千克(g取10牛/千克).

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