實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 較亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/A | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
分析 (1)題中要求“滑片P向左移動時,小燈泡變亮”,說明滑片P向左移動時,電路中電流增大,變阻器接入電路的阻值應(yīng)減小,據(jù)此連接實物電路;
(2)為保護(hù)電路的安全,連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處;閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路故障;
(3)根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定功率;第1、2次實驗中,電路在有電流,說明電路是通路,但是小燈泡不發(fā)光,燈泡不發(fā)光的原因是電路中電流太小,燈泡的實際功率過。
解答 解:
(1)滑動變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián);題中要求“滑片P向左移動時,小燈泡變亮”,說明滑片P向左移動時,電路中電流增大,變阻器接入電路的阻值應(yīng)減小,則應(yīng)該讓滑片左側(cè)電阻絲接入電路,所以應(yīng)將A接線柱與燈泡右端接線柱相連,如圖所示:
(2)為保護(hù)電路的安全,在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處,即圖中的B端;
閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路故障,可能是小燈泡斷路或滑動變阻器斷路;
(3)小燈泡額定電壓是2.5V,由表格數(shù)據(jù)可知,對應(yīng)的電流為0.26A,
則小燈泡的額定功率:P額=U額I額=2.5V×0.26A=0.65W;
第1、2次實驗中,電路在有電流,說明電路是通路,但是小燈泡不發(fā)光,燈泡不發(fā)光的原因是電路中電流太小,燈泡的實際功率過小.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)斷開;B;小燈泡斷路; (3)0.65; 小燈泡的實際功率過。
點評 本題考查了“測量小燈泡電功率”的實驗,涉及了實物圖的連接、實驗的注意事項、電功率的計算以及故障分析,都是中考中經(jīng)常考查的知識點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不應(yīng)將水倒入另一燒杯,這會使溫度降低 | |
B. | 水倒得太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒 | |
C. | 讀數(shù)時,視線應(yīng)該與溫度計液柱的上表面相平,而不應(yīng)斜視 | |
D. | 應(yīng)該將溫度計取出讀數(shù),而不應(yīng)該放在水中讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$h | B. | $\frac{1}{2}$h | C. | $\frac{1}{4}$h | D. | $\frac{1}{8}$h |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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