【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程
B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化的過(guò)程
C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程
D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固的過(guò)程
【答案】B
【解析】
試題分析:晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有.
晶體吸收熱量,溫度升高,到達(dá)熔點(diǎn),不斷吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過(guò)程,晶體全部熔化之后,吸收熱量,溫度不斷升高.
非晶體吸收熱量,溫度不斷升高.
解:A、圖甲隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸升高,說(shuō)明吸熱,所以是熔化圖象.A錯(cuò)誤.
B、圖乙隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸升高,說(shuō)明吸熱,所以是非晶體熔化圖象,B正確;
C、圖丙隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸降低,說(shuō)明放熱,所以是凝固圖象.有一段圖象溫度不變,說(shuō)明這種物質(zhì)是晶體,C錯(cuò)誤;
D、圖丁隨著加熱時(shí)間的延長(zhǎng),物質(zhì)的溫度在逐漸降低,說(shuō)明放熱,所以是非晶體凝固圖象,D錯(cuò)誤;
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái),關(guān)于這一現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是( )
A. 此現(xiàn)象說(shuō)明磁可以生電
B. 導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)
C. 發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的
D. 在該現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點(diǎn)測(cè)速”,即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速;另一種是“期間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B的速度分別為100km/h和110km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示.
(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?
(2)采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié),小承和小冬幫媽媽煮粽子.煮粽子的水燒開(kāi)后,小承認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會(huì)很快將粽子煮熟;小冬則認(rèn)為,水沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,同樣能很快將粽子煮熟.你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理?請(qǐng)寫(xiě)出理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)是有方向的,小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí) 極所指方向,就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.磁鐵周?chē)拇鸥芯都是從磁鐵的 極出來(lái),回到磁鐵的 極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)沿一平直公路以20m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2s后聽(tīng)到回聲,求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)?(V聲=340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一物體朝固定方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系圖,在下列四種運(yùn)動(dòng)中,何者速度(v)隨時(shí)間(t)的變化最可能以如圖表示( )
A.汽車(chē)沿著直線自靜止加速的過(guò)程
B.物體由靜止自由鉛直掉落的過(guò)程
C.機(jī)車(chē)沿直線運(yùn)動(dòng),緊急剎車(chē)至靜止的過(guò)程
D.保齡球在無(wú)摩擦力的水平面上,沿著直線滑動(dòng)的過(guò)程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求.
①用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量m1=63g;
②往空燒杯中加入適量鹽水,用天平稱(chēng)燒壞和鹽水的總質(zhì)量.天平平衡后,右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量是140g,游碼位置如圖甲所示.則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2= g;
③把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示.則鹽水的體積V= cm3.
④測(cè)出的鹽水密度ρ= kg/m3.
⑤通過(guò)上面實(shí)驗(yàn)測(cè)出的鹽水密度是偏大還是偏。 .
⑥若天平的砝碼被磨損了,用這樣的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量,則測(cè)量值偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一架飛機(jī)到達(dá)機(jī)場(chǎng)前要減速飛機(jī)才能逐漸降落,這樣做的原因是( )
A.飛機(jī)具有慣性
B.飛機(jī)減速可使升力減小,升力小于重力時(shí)便可下降
C.飛機(jī)減速可使升力增大,有利于下降
D.為了節(jié)約燃料
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