隨著社會(huì)的發(fā)展，為了方便彼此間的交流.國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系，叫國(guó)際單位制。在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是___     _(填寫(xiě)中文名稱(chēng))；伏特是_      _ __(填寫(xiě)物理量名稱(chēng))的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶玻璃表面，有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A.夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面

B.夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面

C.無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D.無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開(kāi)，可以看到它們相互滲入約1 mm深。這個(gè)述象說(shuō)明

A. 固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)              B.溫度越高, 固體分子這動(dòng)越劇烈

C. 固體分子之間存在著引力和斥力      D.固體分子之間只有引力,沒(méi)有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（       　�。�

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究杠桿的平衡條件.物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制枉桿以AB。從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái)，如圖所示，當(dāng)小強(qiáng)依次在枉桿上的 '等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)。發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題.其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )

A.水桶重和位置不變.杠稈平衡時(shí).為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力?

B.水桶重和位置不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?

C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?

D.杠桿平衡時(shí).動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之問(wèn)存在著怎樣的關(guān)系?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


重5N的一瓶飲料平靜置在停止運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上指定位置畫(huà)出

這瓶飲料所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊

(l)要驗(yàn)證他們的猜想.首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)本板 __滑動(dòng)。

(2)他們通過(guò)圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:在保持___ _一定時(shí)_ ___越大.滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō):“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn). 就能驗(yàn)證我的猜想�！毙�(qiáng)的做法是:_ __ _.重新做一次實(shí)驗(yàn)。

(4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)瀆數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考.小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝王.實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處: ___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若反射光線與入射光線的夾角為80°，則入射光線與鏡面的夾角是 

A、40°；           B、50°；           C、80°；           D、100°。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L1  ____  ；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2 ____  。（選填“正�！薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保�。通常人體安全電壓不高于   ____   V，生活中要注意用電安全。

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同步練習(xí)冊(cè)答案