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6．某電水壺的電阻是48.4Ω，接到220V的電路中，則：
（1）通過電水壺的電流是多大？
（2）通電5min，電流做了多少功？

分析 （1）知道電水壺的電阻和電壓，根據(jù)歐姆定律求出通過的電流；
（2）根據(jù)W=UIt求出通電5min電流做的功．

解答 解：（1）通過電水壺的電流：
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{48.4Ω}$=$\frac{50}{11}$A≈4.55A；
（2）通電5min，電流做的功：
W=UIt=220V×$\frac{50}{11}$A×5×60s=3×105J．
答：（1）通過電水壺的電流約為4.55A；
（2）通電5min，電流做了3×105J的功．

點評 本題考查了歐姆定律和電功公式的應用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．下列現(xiàn)象中，①照鏡子、②小孔成像、③月食、④黑板反光、⑤射擊時三點一線、⑥水中的月亮．
屬于光沿直線傳播的是②③⑤；屬于光的反射的是①④⑥（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于做功改變物體內能的是（　�。�
A．鐵絲反復彎折后感覺發(fā)熱B．廣場上的石凳被太陽嗮得發(fā)燙
C．冬天嘴對著雙手哈氣感覺暖和D．發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭來輔助降溫

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖實驗中易出現(xiàn)的故障
（1）燈泡斷路 電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓
（2）電源、電流表、開關或滑動變阻器斷路：電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為零
（3）燈泡短路：電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)無示數(shù)．
（4）滑動變阻器短路：電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)等于電源電壓．
（5）開關短路：電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)有示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．李剛同學在配制鹽水時，將托盤天平放在水平桌面上，將游碼放在“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側，他應將平衡螺母向右調（左、右）．天平調平后，其它操作都是正確的，稱鹽的質量時，使用的砝碼及游碼的位置如圖a所示，用量筒量出水的體積，如圖b所示，然后將鹽倒入量筒中，待鹽完全溶解后，量筒中液面的位置如圖c所示，由此可知鹽的質量是19g，水的體積是60cm3，鹽水的體積是70cm3，配制鹽水的密度是1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．體溫計示數(shù)是36.7℃；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．請你利用生活中常見的物品設計一個實驗，探究“分子無規(guī)則運動的快慢與溫度關系”，并完成下列自主探究報告：
（1）所選的物品：紅墨水、兩個相同的杯子、熱水、冷水；
（2）實驗步驟：①分別往兩個杯子中倒入相同質量的冷水和熱水；
②同時往兩個杯子中各滴入一滴紅墨水；
③觀察紅墨水在兩杯水中的擴散速度；
④分析實驗現(xiàn)象得出結論；
（3）實驗結論：溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在進行“怎樣使兩個小燈泡亮起來”的探究活動中，小明、小紅和小華三人把一只開關和兩個小燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1不亮．
（1）他們在實驗操作中的不當之處是：連接電路時，開關未斷開；
（2）請在圖甲的方框中畫出他們所連接電路的電路圖；
（3）關于L1不亮，小明認為L1的燈絲斷了，但小紅說L1沒壞．你認為小明的觀點一定是錯的，理由是兩燈串聯(lián)，如果燈L1的燈絲斷了，則電路斷路，電路中沒有電流，燈L2不亮；
（4）小華支持小紅的觀點，他認為L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼觀察不到．燈L1是否真的損壞？請你設計一種檢查方法（在圖乙的方框中解答或畫圖說明）．

（5）小王實驗時，接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小王靈機一動，隨意拆下一根導線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈是串聯(lián)的，小王的方法是錯誤（正確/錯誤），理由是如果拆下的導線是接在并聯(lián)的干路上的，則兩燈也會同時熄滅．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．聲音是物體振動產生的，真空不能傳播聲音．

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