【題目】小紅家新購買了一臺標(biāo)有“220V 1500W”字樣的電熱器，他想借助家中的電能表測一測該電熱器的實際功率，他關(guān)閉了其它用電器，讓電熱器單獨工作了2min，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過100圈，電能表名牌如圖所示，電熱器在2min內(nèi)消耗的電能為kWh，實際功率為W．

【答案】0.04；1200
【解析】解：2500R/kwh，表示電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)用電1kWh， 則電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過1轉(zhuǎn)表明用電器消耗電能 kWh，所以，
用電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了100圈消耗的電能是：W= kWh=0.04kWh=0.04×3.6×106J=1.44×105J．
t=2min=120s，P= = =1200W．
所以答案是：0.04；1200．
【考點精析】關(guān)于本題考查的實際功率的概念，需要了解實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學(xué)的知識進(jìn)一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊、一個彈簧測力計和細(xì)線。

(1)為了能準(zhǔn)確地測量滑動摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做________運動,這樣做的目的是_____。

(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為____ N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是____(選填“變化”或“不變”)的。

(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋子保持靜止,拉動鞋子下面的橡膠墊進(jìn)行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是______。

(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為不同鞋子的質(zhì)量不同,_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，電源電壓恒定，通過電燈的電流與其兩端電壓變化關(guān)系如圖乙，當(dāng)滑動變阻器滑片滑到A點時，滑動變阻器兩端的電壓是U1 ， 此時電燈正常發(fā)光，電流表示數(shù)是0.5A，滑動變阻器消耗的功率P1=1W，當(dāng)滑片滑到另一位置B點（圖中未標(biāo)出）時，滑動變阻器兩端電壓是U2 ， 已知U1：U2=2：3．
求：
（1）電燈的額定電壓和額定功率
（2）電源電壓大小
（3）滑片在B點時電燈的電阻大�。ńY(jié)果保留小數(shù)點后一位）．
（4）滑片在B點時滑動變阻器消耗的電功率P2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙 ， 拉力做的功分別為W甲、W乙 ， 拉力的功率分別為P甲、P乙 ， 機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重和摩擦），下列關(guān)系式正確是（ ）
A.F甲=F乙
B.η甲＜η乙
C.W甲＞W(wǎng)乙
D.P甲=P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗：

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上的b點處，觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動，改變力的方向，用力F1去推動鋼尺上的a點處，觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動，用更大的力F2，去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明 。

（2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（4）由 和 兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。

（5）此次探究活動中用到的方法是（ ）

A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖）。下列問題中可以用該裝置探究的是（ ）

①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)

②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)

③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)

④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上,有一質(zhì)量為5 kg 的容器內(nèi)裝有35 kg的水,如圖所示,水面到水底的深度為1.2 m,容器的底面積為0.02 m2,求:

(1)容器底面所受到水的壓強(qiáng)和壓力;

(2)地面受到的壓力和壓強(qiáng)。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌面上有甲、乙兩個相同的容器，有體積相等的實心木球和實心銅球，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精．水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為：ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ銅．將木球放入水中、銅球放入酒精中（無液體溢出）．靜止時，甲、乙兩容器對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則p1 p2，F(xiàn)1 F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道某均質(zhì)圓柱體的密度，于是他用天平和量筒等器材做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)；

（2）用天平測量圓柱體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質(zhì)量為_______g；

（3）如圖乙、丙和丁所示，用量筒并采用“壓入法”（用一根細(xì)而長的鐵絲將物體壓入水中）測圓柱體的體積，則圓柱體體積V為______cm3；

（4）根據(jù)測量結(jié)果可知圓柱體的密度ρ為_________kg/m3；

（5）細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液體中也能漂浮在液面上，則圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為：V露=____________（請用ρ0、ρ、V等符號表示）

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同步練習(xí)冊答案