6.下列做法中,文明的是( 。
A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明B.用手電筒照同學(xué)的眼睛
C.汽車在高速路上超速行駛D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低

分析 ①根據(jù)節(jié)能燈節(jié)約能源,光照效果好分析;
②眼睛不能受強(qiáng)光的刺激,會(huì)傷害眼睛;
③道路交通安全法規(guī)定,任何機(jī)動(dòng)車都不能超速超載行駛;
④空調(diào)溫度過高或過低功率都會(huì)浪費(fèi)電能.

解答 解:
A、用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能,光照效果好.故A屬于文明行為;
B、手電筒發(fā)出的光很強(qiáng),照了眼睛,會(huì)使眼睛受到傷害.故B屬于不文明行為;
C、為了你和他人的安全,任何道路上都不能超速行駛.故C屬于不文明行為;
D、夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低,會(huì)使得功率增大,消耗電能較多,浪費(fèi)能源.故D屬于不文明行為.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題,要會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目,增強(qiáng)自己的文明意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊被推動(dòng)的距離來判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的速度相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于原子核、核能,下列說法正確的是( 。
A.原子核由質(zhì)子和電子組成B.原子核由中子和電子組成
C.核電站利用核裂變獲得核能D.核能是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是小明家的部分電路,他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱水壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱水壺仍不能工作,用試電筆分別測(cè)試插座的左、右孔,氖管均發(fā)光.若電路中只有一處故障,則(  )
A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路B.插座的接地線斷路
C.電路的c、d間導(dǎo)線斷路D.電路的a、b間導(dǎo)線斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.紅燈停,綠燈行    紅燈停,綠燈行,這是人所共知的,能否將紅綠燈的作用互換一下呢?
    我們平時(shí)見到的太陽光是白光,它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的,白光叫復(fù)色光,各種顏色的光叫單色光.單色光的顏色是由頻率決定的,紅光頻率最低,波長(zhǎng)最長(zhǎng);紫光頻率最高,波長(zhǎng)最短.光在空氣中傳播時(shí),會(huì)遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物.當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上,障礙物會(huì)將光波的一部分能量散射出去,而另一部分能量將穿過障礙物繼續(xù)向前傳播,光散射的強(qiáng)度與光波波長(zhǎng)有關(guān),波長(zhǎng)越短,被散射出去的能量越多,穿過的能量越少,在相同條件下,紅、橙光穿過的能量多,藍(lán)、綠光被散射出去的能量多,早晚我們看見太陽時(shí),見到的主要是太陽光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光,所以朝陽、落日是紅色的.晴朗的天空,見到的主要是陽光中被大氣散射的藍(lán)、綠光,所以天空呈藍(lán)色.
    正因?yàn)榧t光在空氣中散射最弱,穿透能力強(qiáng),可以傳到較遠(yuǎn)的地方,使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn),及早做好準(zhǔn)備,所以用紅燈表示停止和危險(xiǎn)信號(hào).霧天行車,車上要開黃色警示燈,也是這個(gè)道理.可見紅綠燈的作用是不能互換的.
閱讀上文,回答下列問題:
(1)請(qǐng)你概括指出光散射遵循的規(guī)律.
(2)試著運(yùn)用上文提到的知識(shí)解釋大海為什么是藍(lán)色的?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列作圖中,正確的是( 。
A.
通電螺線管的極性
B.
磁極間的磁感線
C.
動(dòng)力F1的力臂
D.
上浮小球受到的力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.回歸實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究牛頓第一定律:
過程
現(xiàn)象
 讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度相同,發(fā)現(xiàn)小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢
結(jié)論
方法
若運(yùn)動(dòng) 的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是逐漸逼近法.
問題
討論
利用上述器材,再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動(dòng)的距離,由此得出物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(2)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律:
現(xiàn)象方法 將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動(dòng)的過程中,U型管兩側(cè)液面高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小,運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
問題討論在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個(gè)小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個(gè)小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在如圖中,重為8牛的物體靜止在水平地面上,請(qǐng)用力的圖示法畫出物體對(duì)地面的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.貝貝沿水平方向推靜止在水平地面上的汽車,但未能推動(dòng)是因?yàn)樨愗悓?duì)汽車的推力汽車受到的阻力等于(選填“等于”或“小于”).當(dāng)用2N的水平推力可以使玩具小車作勻速直線運(yùn)動(dòng),若僅把水平推力由2N增大為6N后,則小車受到的摩擦力大小將為2N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案