小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在      桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向      側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為      g.
(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為       cm3
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為       g/cm3.
(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值      (大/小).
(1)水平  右   27  (2)10   (3)2.7  (4) 小

試題分析:利用天平量筒測(cè)礦石密度的測(cè)量原理是,利用天平測(cè)出礦石的質(zhì)量,利用排水法測(cè)礦石的體積。在使用排水法測(cè)量體積時(shí),先在量筒內(nèi)放入適量的水,讀出水的體積V1,再把礦石浸沒于水中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2,則礦石的體積為V2-V1。這里的“適量”是指水能浸沒礦石,同時(shí)浸沒礦石后,水面不超過量筒的量程。如果實(shí)驗(yàn)中細(xì)線的體積不能忽略,則會(huì)使測(cè)得的礦石的體積偏大,算出的密度會(huì)偏小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

密度公式ρ=
m
V
可以變換成m=ρV和V=
m
ρ
.由這三個(gè)式子引出了如下的一些說法,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.同種物質(zhì)組成的不同物體,它們的質(zhì)量與體積成正比
B.某種物質(zhì)的密度與它的質(zhì)量成正比,與體積成反比
C.不同物質(zhì)的物體質(zhì)量一定,它的體積與密度成反比
D.不同物質(zhì)的物體體積一定,它的質(zhì)量與密度成正比

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)小明利用如圖所示的裝置測(cè)量蠟塊()的密度,并進(jìn)行了如下操作:

a、如圖甲,蠟塊靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。
b、如圖乙,用細(xì)線將金屬球系在蠟塊下方,將它們浸沒在水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
c、如圖丙,將蠟塊拉出水面靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)在b操作中將蠟塊和金屬球逐漸浸入水的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè) 力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說明浮力的大小與          有關(guān)。
(2)該蠟塊密度的表達(dá)式為=         (水的密度用表示)
(3)以上操作順序會(huì)使測(cè)得的密度比實(shí)際密度        ,為使測(cè)量值更準(zhǔn)確,甲、乙、丙的合理順序應(yīng)為          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度.他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止.接著他將天平右端的平衡螺母向      調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為      g。最后他用量筒測(cè)量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為         kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)測(cè)量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大,可用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行.

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側(cè),為使天平橫梁平衡,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向  端調(diào)節(jié).
(2)由圖(丙)可知,礦石質(zhì)量m=   g.通過計(jì)算可知礦石的密度ρ=      kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是( 。
A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
B.將橙汁倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C.將燒杯中的一部分橙汁倒人量筒中,讀出量筒中橙汁的體積
D.用天平測(cè)出燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)做測(cè)小石塊的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),在測(cè)量時(shí),向右盤中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)的位置,則接下去的操作應(yīng)是                    。天平平衡時(shí),右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,再用量杯測(cè)出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是     g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1
(2)在量簡(jiǎn)中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2
則礦泉水密度的表達(dá)式ρ礦泉水            
以上操作由于無法將礦泉水從量簡(jiǎn)中倒盡,測(cè)出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.
改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步.請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容:
A.                                   
B.                                   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用一個(gè)燒杯、天平和水(密度記為ρ),測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.

(1)把圖1所示的托盤天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的    處,若這時(shí)天平還不平衡,則應(yīng)          ,直到指針指到分度盤的中線處.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則小石塊的質(zhì)量m=          g.
(2)如圖3所示,
A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標(biāo)記;
B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2
(3)用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積,其表達(dá)式為V=      ;石塊密度的表達(dá)式為ρ=          
(4)用此方法測(cè)得的密度值將     (選填“偏大”或“偏小”)
原因:                                                                 

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