小明利用一個(gè)燒杯、天平和水(密度記為ρ),測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.

(1)把圖1所示的托盤天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的    處,若這時(shí)天平還不平衡,則應(yīng)          ,直到指針指到分度盤的中線處.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則小石塊的質(zhì)量m=          g.
(2)如圖3所示,
A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面位置做上標(biāo)記;
B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1
C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2
(3)用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積,其表達(dá)式為V=      ;石塊密度的表達(dá)式為ρ=          
(4)用此方法測(cè)得的密度值將     (選填“偏大”或“偏小”)
原因:                                                                 
(1)零刻度;調(diào)節(jié)平衡螺母;66.4;
(3);;
(4)偏小;取出小石塊時(shí)有水粘在小石塊上,使得所測(cè)燒杯中原來水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計(jì)算得出其密度偏。

試題分析:(1)天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡.
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
(2)石塊浸沒在水中,到達(dá)一個(gè)標(biāo)記.石塊取出后增加水到標(biāo)記處,小石塊的體積等于增加水的體積.
求出石塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出石塊的密度.
(3)石塊的質(zhì)量測(cè)量是準(zhǔn)確的,石塊從水中取出后,帶走一部分的水,使增加水的體積稍大于石塊的體積,求出石塊的密度偏。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
石塊的質(zhì)量:m=50g+10g+5g+1.4g=66.4g.
(3)石塊浸沒在水中,記下標(biāo)記,石塊取出后,增加水到標(biāo)記處,石塊的體積等于增大水的體積.
增加水的質(zhì)量為:m'=m2﹣m1,
增加水的體積為:V'==
石塊的體積為:V=;
石塊的密度為:ρ===
(4)取出石塊時(shí),石塊上帶走一部分水,要達(dá)到標(biāo)記處,增加的水的體積大于石塊的體積,石塊體積的測(cè)量值偏大,質(zhì)量是準(zhǔn)確的,密度偏。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于密度測(cè)量值偏大偏小的問題,一定要確定質(zhì)量和體積哪個(gè)是準(zhǔn)確的,分析另一者的偏大和偏小,根據(jù)密度公式再判斷密度的偏大和偏。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在      桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示、此時(shí)應(yīng)將橫梁平衡螺母向      側(cè)調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為      g.
(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為       cm3
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為       g/cm3.
(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測(cè)礦石的密度比真實(shí)值      (大/。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的儀器叫   ,將它放在水平桌面上,游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖(a)所示,這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向   (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央;把某礦石放入它的左盤,使它重新平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則礦石的質(zhì)量為   克,如需測(cè)出該礦石的密度,還需測(cè)量該礦石的   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)鹽水的密度時(shí),用調(diào)好的天平測(cè)出鹽水和杯子的總質(zhì)量為118g,然后將杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖甲,則量筒中鹽水的體積為   cm3,再用天平測(cè)剩余鹽水和杯子的總質(zhì)量時(shí),天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明測(cè)得鹽水的密度為      kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來測(cè)合金密度的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)將合金懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,示數(shù)如圖甲,則合金塊的重力為   N;
(2)將合金塊慢慢浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將    (填“變大”“變小”或“不變”);合金塊浸沒到水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)合金塊在水中所受的浮力為   N;
(3)由此可計(jì)算出合金塊的體積為    m3,密度為    kg/m3;
(4)若將乙圖中的清水換成鹽水,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將     (填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“液體密度”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)天平的左盤高右盤低,則應(yīng)將平衡螺母向______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.                                     
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量.往燒杯中倒入液體,稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如圖a;再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)______使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為______g,量筒內(nèi)液體的體積是______cm3,該液體的密度是______g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔(dān)擾,由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3—0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3 – 0.95g/cm3之間,并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn).

(1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_____(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時(shí),應(yīng)移動(dòng)_______.天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為________g.
(3)該色拉油的密度為________g/cm3,色拉油的品質(zhì)是________(合格/不合格).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:太平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水。
(1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用太平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是                          。
(2)小王同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為m=      kg。

(3)接著他用如圖所示的方法測(cè)出了礦石的體積。他的做法是:
A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
B.取出礦石;
C.用量筒往燒杯中加水,直到                              

(4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ=        kg/m3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊密度.
(1)天平平衡時(shí)如圖所示,石塊的質(zhì)量 m=       。

(2)小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處:             。
d.測(cè)出了承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
(3)石塊的密度計(jì)算表達(dá)式為                (設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正).

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