【題目】請根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、實踐、經(jīng)驗及課中所學(xué),回答下圖實例情景中的問題。
(1)如圖A中,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)如圖B中,在空罐的罐底中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對窗口觀察到戶外景物,呈現(xiàn)在塑料膜上是_____(選填“正立”或“倒立”)的像。
(3)如圖C中,在碗底放一枚硬幣,你遠(yuǎn)離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下,另一位同學(xué)慢慢向碗中加滿水,你將_____(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣。
(4)如圖D中,演員對著鏡子畫臉譜時,當(dāng)演員向后遠(yuǎn)離鏡子,他在鏡中像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】變小 倒立 能 不變
【解析】
(1)[1]當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時,傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實驗過程中聽到聲音響度越來越小。
(2)[2]白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是一個倒立的實像,這是由于景物發(fā)出的光沿直線傳播形成的。
(3)[3]當(dāng)水倒到一定高度后,能看到硬幣。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是由于從硬幣反射的光經(jīng)水面折射,折射光線遠(yuǎn)離法線向下偏折,當(dāng)折射光線射入人眼,人憑光沿直線傳播的感覺,認(rèn)為硬幣在折射光線的反向延長線上,其實人看到的是硬幣的虛像。
(4)[4]演員對著鏡子畫臉譜屬于平面鏡成像,平面鏡成像時像與物等大,所以當(dāng)演員向后遠(yuǎn)離鏡子,他在鏡中像的大小不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用提供的器材按進(jìn)行“用電壓表和電流表測電阻”的實驗。
(1)并用筆代替導(dǎo)線完成圖實物電路的連接______。(要求:劃片向左移動時,滑動變阻器的阻值變。
(2)小華連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,接近量程,而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,不到量程的1/5。小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時出現(xiàn)了兩個問題:一是把滑動變阻器的滑片放在了______(C或D)位置,二是________ (電壓表、電流表)的量程選擇不當(dāng)。
(3)小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過實驗得到多組數(shù)據(jù),并作出如圖所示U-I圖像,則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了__________(電阻R或滑動變阻器)的兩端。根據(jù)U-I圖像,可求得待測電阻R = __________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機:
(1)汽油機吸氣沖程吸入的是________________。
(2)熱機效率:熱機用來做有用功的能量與燃料________________所釋放的能量的比值。
(3)汽油在汽缸內(nèi)燃燒時將________________能轉(zhuǎn)化為________________能。如圖所示是汽油機的________________沖程;若飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1min內(nèi)汽油機完成________________個工作循環(huán),對外做功________________次。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較兩個燈泡的亮暗”的活動中,如圖(a)所示(電源由四節(jié)干電池串聯(lián),每節(jié)電壓恒為1.5V,L1燈額定電壓為3.8V,L2燈額定電壓為2.5V)。
(1)L1、L2兩燈應(yīng)選擇電阻________________(相同/不同)的白熾燈泡,連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,應(yīng)比較兩燈泡亮暗和________________?偨Y(jié)發(fā)現(xiàn):兩燈串聯(lián)時,通過燈泡的電流相等,電壓越高,相同時間內(nèi)________________越多,燈泡就越亮。
(2)小明為測出L1燈的額定電功率,在原電路中串聯(lián)一只電流表如圖(b),正確連接電路后閉合開關(guān),讀出甲表示數(shù)為2.8V,乙表示數(shù)為1.8V,電流表示數(shù)為0.14A,當(dāng)滑片移動阻值最小處時,甲表示數(shù)如圖(c)所示為________________V,小明對電路進(jìn)行改進(jìn),取走L2燈和乙表,正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)還是無法測量L1燈的額定功率,小明思考后,在不增加電路元件的情況下又對實驗進(jìn)行改進(jìn),順利完成了實驗,他的做法是__________________。
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【題目】我國北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染,已越來越引起人們的關(guān)注,F(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖,以降低對大氣的污染。小明家的住房面積約110m2, 若將住房的門窗關(guān)閉好,用燃燒柴油來取暖,并使室溫升高10℃,已知柴油的熱值為4.3×l07J/kg,空氣的密度約為1.3kg/m3, 空氣的比熱容為1.0×103J/(kg℃)所需的柴油約為
A. 0.01kg B. 0.1kg C. 1kg D. 10kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示裝置,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋被彈開,在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span>_______能轉(zhuǎn)化為塞子的______。圖________中(選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。如果該機飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每分鐘對外做功______次。為了降低汽缸的溫度,汽缸外有一個水箱,使汽缸被水包圍著,這是通過_________的方式減少汽缸內(nèi)能的,用水來包圍汽缸,是因為水的________較大.
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【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置做凸透鏡位置固定不動“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗:
(1)在調(diào)整器材(蠟燭、透鏡、光屏)高度時,應(yīng)_____(填“點燃”或“不點燃”)光具座蠟燭。
(2)多次實驗并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的像的性質(zhì)補充完整。
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | _____的實像 |
2 | 20 | 20 | 倒立等大的實像 |
3 | 15 | 30 | _____的實像 |
4 | 6 | / | 正立放大的虛像 |
我們教學(xué)用的投影儀是利用了實驗序號_____的成像規(guī)律;
(3)實驗中當(dāng)蠟燭燃燒逐漸變短時,光屏上燭焰的像將逐漸向_____移動。
(4)實驗中不小心將凸透鏡摔掉一部分,剩的部分透鏡所成的像為_____(填答案選項符號)
A、不完整的像
B、亮度相同的完整像
C、亮度稍暗的完整像
(5)該小組的小明利用周末的時間在家做了一個實驗:他在上午利用太陽光測量凸透鏡的焦距。具體做法是:將凸透鏡與水平地面平行放置,移動凸透鏡直至地面上出現(xiàn)個最小最亮的點,用刻度尺測出該點到透鏡光心的距離即為該透鏡焦距。
請你分析思考:此活動過程中存在的問題是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運輸,某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示。
類型 | 內(nèi)長 | 內(nèi)寬 | 內(nèi)高 | 自身質(zhì)量 | 載貨重量 |
普通箱 | 6 | 2 | 2 | 2 | 22 |
(1)若該集裝箱箱體所用材料密度,則該箱體所用材料體積為多少?
(2)若該集裝箱裝滿貨物時剛好達(dá)到載貨重量,則貨物的密度為多少kg?
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【題目】某探究小組同學(xué)在做“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”實驗時,作出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
他們從實驗室選用的器材有:電源(電壓恒定)、定值電阻、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線及表中所示的不同規(guī)格的導(dǎo)體。
(1)為驗證猜想一,同學(xué)們應(yīng)選擇導(dǎo)體_____、____、_____(填編號),并分別進(jìn)行測量。
(2)為驗證猜想二,他們進(jìn)行了如下實驗:
分別將C、E和F電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是________________________________________________________。
(3)設(shè)計探究“猜想三”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,并將相關(guān)數(shù)據(jù)篩選整理后填入你所設(shè)計的表中。
(______________)
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