4.水平地面上有一件木箱,其質(zhì)量是30kg,推著它水平向右運動,如果把它帶到月球,其質(zhì)量是多少?受到的重力是多少?(月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球上的$\frac{1}{6}$)(g取10N/kg)

分析 (1)質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨位置、形狀、狀態(tài)、溫度的變化而變化;據(jù)此可求把它帶到月球上的質(zhì)量;
(2)已知木箱的質(zhì)量,利用G=mg計算在地球上受到的重力;再根據(jù)“月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球上的$\frac{1}{6}$”求在月球上受到的重力.

解答 解:
(1)因為質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨位置、形狀、狀態(tài)、溫度的變化而變化;
所以,把木箱帶到月球上,位置變化,其質(zhì)量不變,仍然為30kg.
(2)在地球上木箱的重力:
G=mg=30kg×10N/kg=300N;
因為月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球上的$\frac{1}{6}$,
所以,木箱在月球上受到的重力:
G′=$\frac{1}{6}$G=$\frac{1}{6}$×300N=50N.
答:如果把木箱帶到月球,其質(zhì)量是30kg,受到的重力是50N.

點評 本題考查了學(xué)生對重力公式的理解和運用、質(zhì)量是物體的屬性的理解,難度不大

練習(xí)冊系列答案
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15.關(guān)于重力,下列說法中不正確的是( 。
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12.我國著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤,將它緊貼在平整、清潔的豎直瓷磚上即可掛上衣帽等物品而不會掉下來,這是利用了大氣壓.

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19.在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”:
(1)在實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候,在光屏上得到一個倒立等大的實像,當(dāng)蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質(zhì)是倒立放大、實像,利用此原理制成了投影儀.

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9.按照題目要求作圖:如圖所示,物體A靜止斜面上,請畫出該物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.物體受力時,運動狀態(tài)一定改變
B.運動的物體一定受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.圖甲為自動調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時,由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點A與彈性鋼片上的觸點B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時,A、B觸點分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實現(xiàn)自動控溫的目的.

(1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)金屬熱脹冷縮物理知識制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長時間?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計熱量損失)

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14.在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.請用筆畫線將圖乙電路連接完整,要求滑片P向左滑動時,接入電阻變。
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片(未達到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是燈泡短路.
(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(4)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是定值電阻.
(5)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個R0=5Ω的電阻,設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0,通過計算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題:
問題一:只將電壓表的a點接線改接到c點,電壓表的正負接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓;
問題二:無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光.

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