分析 (1)甲圖中,兩燈串聯(lián),乙圖中兩燈并聯(lián),根據公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求甲乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比;
(2)根據串聯(lián)電路的特點和歐姆定律結合甲圖求出L1、L2兩燈燈絲電阻之比,根據電阻的串聯(lián)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出甲圖電路消耗的總功率,再根據并聯(lián)電路的電壓特點和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出乙圖中兩燈泡的電功,兩者功率之和即為乙圖中電路消耗的總功率,進一步結合電阻關系求出甲、乙兩圖中電路消耗的總功率之比.
解答 解:(1)因甲圖中燈L1的功率P1=$\frac{{{U}^{2}}_{1}}{{R}_{1}}$,乙圖中燈L1的功率P1′=$\frac{{{U}^{2}}_{\;}}{{R}_{1}}$,
所以,$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′}$=$\frac{\frac{{{U}_{1}}^{2}}{{R}_{1}}}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}}$=$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{{U}^{2}}$=$\frac{4W}{9W}$,
解得:$\frac{{U}_{1}}{U}$=$\frac{2}{3}$,即甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比為2:3;
(2)甲圖中,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得:
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}_{1}}{I}}{\frac{{U}_{2}}{I}}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{U}_{1}}{U-{U}_{1}}$=$\frac{2}{3-2}$=$\frac{2}{1}$,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,甲圖中電路消耗的總功率:
P甲=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{{2R}_{2}+{R}_{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{3{R}_{2}}$,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,乙圖電路消耗的總功率:
P乙=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$+$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{{U}^{2}}{{2R}_{2}}$+$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{{3U}^{2}}{2{R}_{2}}$,
則甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比
$\frac{{P}_{甲}}{{P}_{乙}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{3{R}_{2}}}{\frac{3{U}^{2}}{2{R}_{2}}}$=$\frac{2}{9}$.
故答案為:2:3; 2:9.
點評 本題考查學生對歐姆定律、串并聯(lián)特點的掌握和運用,要求靈活選用公式,涉及到求比值問題,要細心防止因顛倒而出錯.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 她在抓舉時把杠鈴從地上舉到頭頂?shù)倪^程中沒有做功 | |
B. | 把杠鈴舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留了3秒鐘,在停留過程中她做了功 | |
C. | 她把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)舉起停留在空中時,人對杠鈴的支持力和杠鈴的重力是一對相互作用力 | |
D. | 她站在冠軍的領獎臺上,受到的重力和支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:打掃衛(wèi)生時灰塵飛揚 推測:分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 現(xiàn)象:水往低處流 推測:地球表面的物體受到重力 | |
C. | 現(xiàn)象:推桌子沒有推動 推測:推力小于摩擦力 | |
D. | 現(xiàn)象:水很難被壓縮 推測:分子間沒有空隙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃ | |
B. | 冷凍室取出的冰棍外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成 | |
C. | 通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在銅罐內 | |
D. | 舞臺上的云霧是干冰升華成的CO2氣體 |
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