分析 (1)據(jù)電源的正極可以判斷電流的方向,結(jié)合安培定則可以判斷該螺線管的NS極;
(2)據(jù)螺線管磁性強(qiáng)弱的影響因素分析可知,即電流越大,磁性越強(qiáng),電流越小,磁性越弱;
解答 解:據(jù)圖可知,電流從上端流入,從下端流出,據(jù)安培定則可知,此時該螺線管的上端是S極,下端是N極;
由于電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱有關(guān),即電流越大,磁性越強(qiáng),由歐姆定律可知,滑動變阻器接入電路的阻值需減小,故將滑片應(yīng)該向b移動.
故答案為:S;b.
點(diǎn)評 本題考查了影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素和右手螺旋定則:讓四指彎曲,跟螺線管中電流的方向一致,則大拇指指的方向是通電螺線管的N極.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕手插撥插頭 | B. | 用銅絲代替保險絲 | ||
C. | 使用絕緣皮破損的導(dǎo)線 | D. | 發(fā)生觸電事故時,先切斷電源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以足球?yàn)閰⒄瘴,滾動過程中草坪是靜止的 | |
B. | 踢一下靜止的足球,足球滾動起來,說明物體的運(yùn)動需要力 | |
C. | 運(yùn)動的足球最終會停下來,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) | |
D. | 踢出去的足球在滾動的過程中,人對球依然做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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