【題目】若想在高山上將飯煮熟,可采取的方法是( )

A. 減少加熱時間 B. 用高壓鍋煮 C. 減小火力 D. 打開鍋蓋煮

【答案】B

【解析】解答:高山上氣壓較低,所以液體的沸點較低,飯不到100℃就開始沸騰了。而將飯煮熟需要使飯達到100℃以上,所以唯一的辦法是提高沸點,提高沸點要采取的措施是增大鍋內(nèi)的氣壓,故在高山上用高壓鍋煮飯。用減少加熱時間、減小火力、打開鍋蓋的方法都不能將飯煮熟。

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音傳播下列說法中正確的是( )

A. 聲音在空氣中的速度總是340米/秒

B. 聲音在真空中傳播速度最快

C. 聲音在水中不能傳播

D. 聲音在真空中無法傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,他們提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下列所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

⑴為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_______、_______、________ 的琴弦進行實驗。

為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________ 、__________的琴弦進行實驗。

表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù)

隨著實驗進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動輪椅為殘障人士出行提供了方便某型號的電動輪椅質(zhì)量為20kg,輪子與地面的總接觸面積為20cm2其工作原理如圖所示,操縱桿可以同時控制S1S2兩個開關(guān)向前推操縱桿時輪椅前進且能調(diào)速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2=20Ω,R1為滑動變阻器

1分別將S1S2同時接觸對應(yīng)點 選填“1”或“2”輪椅前進;當(dāng)輪椅后退時,電流表示數(shù) 選填“大于”、“小于”或“等于”12A

2求輪椅靜止在水平地面上時對地面的壓強

3體重600N的人坐在輪椅上向后拉操縱桿,勻速后退過程中輪椅受到的阻力是總重的001倍,求后退5m阻力做功的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗裝置,電源電壓為4V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為9Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線把圖甲中的實物電路連接完整;

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片用調(diào)至 (選填“A”或“B”)端;

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則小燈泡不發(fā)光的原因是 ;

(4)實驗中,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向 (選填“左”或“右”)移;

(5)一實驗小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù):

實驗序號

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

老師在檢查時指出第 次實驗的數(shù)據(jù)無法從實驗中測得,理由是 .該小燈泡的額定功率是 W;

(6)另一實驗小組在原有器材基礎(chǔ)上,不使用電流表,增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關(guān)、導(dǎo)線也能測出小燈泡的額定功率,請你在圖丙的方框內(nèi)畫出該小組的實驗電路圖(要求:電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中,小宇同學(xué)步驟如下:

1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào),使天平橫梁平衡.

2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是______ g;再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為___________________________kg/m3

3)小宇用的方法測出鹽水密度會_________________(選填“偏大”或“偏小”),因為___________________________________________________________。

4)小萱同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2;在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,她及時停止了操作。同組同學(xué)討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度。你認為增加的步驟是: ____________________________ ,請幫小萱寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ___________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼是吸盤所能提起的最大重物。對此,下列說法正確的是( )

A. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

B. 乙圖中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C. 利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值

D. 利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光學(xué)的實驗中:

(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個清晰的倒立、 的實像;

(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動重新得到清晰的像,此時像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為 (選填以下選項)

A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm

(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員在空中勻速下落時,以下說法中正確的是( 。

A. 重力勢能減少,動能增加,機械能不變

B. 重力勢能增加,動能減少,機械能不變

C. 重力勢能減少,動能不變,機械能減少

D. 重力勢能增加,動能不變,機械能增加

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同步練習(xí)冊答案