4.如圖甲所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知A、B、C的重力分別是10N、20N、30N,則A受到摩擦力的方向是水平向左,大小是10N,如果把C物體浸沒(méi)在足夠深的水中(如圖乙),物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則C物體的密度是1.5g/cm3(分析本題時(shí)不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力,g=10N/kg)

分析 (1)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受力平衡,根據(jù)A、B、C的不同大小,可根據(jù)二力的合力規(guī)律判斷A受到的摩擦力大小與方向;
(2)把C物體浸沒(méi)在足夠深的水中,物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)根據(jù)力的平衡,可推算出拉力、浮力的大小,再根據(jù)阿基米德原理的變形公式求出體積,進(jìn)而計(jì)算物體的密度.

解答 解:(1)讀圖甲可知,物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)右端的拉力與左端的拉力、摩擦力平衡,即20N+f=30N,
則摩擦力f=30N-20N=10N,方向水平向左;
(2)如圖乙,把C物體浸沒(méi)在足夠深的水中,物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則左側(cè)的拉力FB,與右側(cè)的摩擦力f′、拉力FC平衡,
即FB=f′+FC,
則FC=FB-f′=20N-10N=10N,
對(duì)物體C進(jìn)行受力分析可知,C受到向下的重力、向上的拉力和浮力,
則F=G-FC=30N-10N=20N,
由公式F=ρgV可得,
VC=V=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$=$\frac{20N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-3m3,
C物體的密度:ρC=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{G}{g}}{{V}_{C}}$=$\frac{30N}{10N/kg×2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3=1.5g/cm3
故答案為:水平向左;10;1.5.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,據(jù)此得出相應(yīng)的力的大小和方向,再運(yùn)用浮力公式、重力公式、密度公式等進(jìn)行計(jì)算,尤其是求密度有一定的難度,值得關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.一塊0℃的冰塊浮在0℃的水中,它露出水面的體積是200dm3.則它在水下的體積是( 。
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12.小明有A、B兩個(gè)銅球,他用天平、量筒、細(xì)線和水進(jìn)行探究,通過(guò)實(shí)驗(yàn)他搜集到了關(guān)于這兩個(gè)銅球的數(shù)據(jù).
  A球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
A銅球的質(zhì)量/g水的體積/ml水和A銅球的總體積/ml
89100110
B球的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B銅球的質(zhì)量/g水的體積/ml水和B銅球的總體積/ml
17880120
(1)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷A、B兩個(gè)銅球哪個(gè)是空心的?
(2)請(qǐng)計(jì)算出空心銅球空心部分的體積.如果在其空心部分裝滿水銀,則其裝滿水銀后的總質(zhì)量為多大?(ρ=8.9×103kg/m3,ρ水銀=13.6×103kg/m3

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19.在馬航MH370失聯(lián)后,由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長(zhǎng)春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合被給艦“巢湖”艦組成的中國(guó)第17批搜救編隊(duì)參與了搜救工作,如圖所示.
(1)搜救艦隊(duì)通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是“并排”前行,是因?yàn)閮纱g流速大壓強(qiáng)小,容易造成碰撞.
(2)潛水員在較深的海水中穿抗壓服是由于海水的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
(3)當(dāng)艦隊(duì)從河里駛?cè)牒@飼r(shí)船的吃水深度減小(填“增大”或“減小”).

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9.梧州的蒼海湖蓄水以后對(duì)沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用,這主要是因?yàn)樗模ā 。?table class="qanwser">A.密度大B.密度小C.比熱容大D.比熱容小

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16.天氣“回潮”時(shí),教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是一種液化現(xiàn)象(填物態(tài)變化),請(qǐng)列舉一個(gè)生活中屬于該物態(tài)變化的例子:雨的形成.

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(2)如果乙杯中原來(lái)漂浮著一個(gè)乒乓球,那么把蘿卜放入乙杯一段時(shí)間后,乒乓球受到的浮力將不變(填“變大”或“變小”或“不變”)

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B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
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