甲、乙兩容器分別裝有密度為ρ、ρ的液體。今有A、B兩個(gè)實(shí)心小球,質(zhì)量分別為mA、mB,體積分別為VA、VB,密度分別為ρA、ρB。已知它們的密度為ρ>>ρA>ρB>ρ,則(   )

A.若 VA=VB,將兩球都放入甲容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力相等

B.若 VA=VB,將兩球都放入乙容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力之比ρA:ρB

C.若 mA=mB,將A、B兩球分別放入乙、甲容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力相等

D.若 mA=mB,將A、B兩球分別放入甲、乙容器中,靜止時(shí)兩球所受浮力比ρ B:ρ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2014·德州)如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰(shuí)分得的蘿卜重,德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想:甲認(rèn)為:猴子勝利了;乙認(rèn)為:兔子勝利了;丙認(rèn)為:猴子和兔子誰(shuí)也沒(méi)有沾光.到底誰(shuí)的猜想正確呢?

(1)為此,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷猜想正確的同學(xué)是_____(填“甲”“乙”或“丙”).

 (2)根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們還得出結(jié)論:只有滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.

  a.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

  b.如何用圖乙的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)?

答:____________________________________________________________________

__________________________________________.

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(2013·十堰)為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們將物體運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值定義為速度,這種方法是物理學(xué)中常用的比值定義法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)下列物理概念時(shí):①溫度,②熱量,③功,④重力,⑤壓強(qiáng),⑥功率。其中用到類似方法的是( 。

A.①②    B.③④    C.⑤⑥    D.③⑥

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如圖所示,錘頭松動(dòng)時(shí),用力敲錘柄是利用        使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承,這是了                 

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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播

B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/p>

D. 通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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如圖所示是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知:該物質(zhì)是_____(填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質(zhì)處于_____狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”)。

        

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在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖18所示,小燈泡額定電壓為2.5V。(6分)

1、在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)小趙同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有

(3) 小趙同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下了三組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實(shí)驗(yàn)中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

1

1.5

0.16

2

2.5

0.2

3

3

0.24

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小義正對(duì)著鏡子整理自己的頭發(fā),他身高1.70m,他在鏡中像的高度是 m; 他到鏡面的距離是1m,像到他的距離是 m。

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2013年6月23日,王亞平老師太空授課及地面課堂的實(shí)

    況直播如圖7所示,下列說(shuō)法中正確的是

  A.王亞平老師授課的聲音是從太空直接傳到地面課堂的

  B.地面課堂上的同學(xué)聽(tīng)到王亞平老師的聲音是超聲波

  C.王亞平老師授課的內(nèi)容是通過(guò)電磁波傳到地面的

  D.聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

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