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將一個小瓶的口朝下,使其漂浮在塑料瓶內的水面上,塑料瓶口密封,就做成了一個“浮沉子”.當用力壓塑料瓶的側面,可以看到小瓶緩慢下降,在這一過程中,下列說法正確的是( )

A.小瓶下降過程中,只受重力的作用

B.小瓶下降過程中,壓強和浮力一直在增加

C.小瓶原來浮在水面上是因為它所受到的浮力大于重力

D.小瓶下降過程中,它所受到的重力大于受到浮力

D

【解析】

試題分析:A.浸入水中的物體受浮力的作用,小瓶下降過程中,受重力和浮力的作用;

B.小瓶下降過程中,由于距離水面的深度增大,壓強一直在增加,但排開水的體積先變大后不變,浮力先增大后不變;

C.小瓶原來浮在水面上是因為它所受到的浮力等于重力,合力為零;

D.小瓶下降過程中,它所受到的重力大于受到浮力,合力向下。故選D

考點:受力分析;力的平衡;力與運動;壓強與浮力

練習冊系列答案
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將一瓶煤油倒掉一半,則留下的一半( )

A.密度不變,比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B.質量、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C.比熱容和熱值不變,密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D.比熱容、熱值和密度都不變

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請在圖丙中,眼看到水池底A點的大致的光路示意圖

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取3個相同的杯子,分別裝滿水、醋、牛奶,將它們置于相同的環(huán)境。一段時間后,觀察液面的高度。由此可研究

A.溫度對液體蒸發(fā)快慢的影響

B.空氣流動速度對液體蒸發(fā)快慢的影響

C.液體表面積對蒸發(fā)快慢的影響

D.不同液體對蒸發(fā)快慢的影響

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某小組同學在學習了密度知識后,根據“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水中的木塊最終漂浮在水面上”的現象,猜想物塊的密度可能會對它浸入水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進行試驗,并把實驗數據及觀察到的實驗現象記錄下表中:

(1)分析比較實驗序號1、2、3的數據及現象,可得出的初步結論是:當 時,物塊最終靜止在容器底部。

(2)分析比較實驗序號 的數據及現象,可得出的初步結論是:當浸入水中實心物塊的密度小于水的密度時,物塊最終漂浮在水面上。

(3)小明同學認為上述實驗數據有限,得到的初步結論未必足以使人信服,應該用更多的實驗數據進行驗證,于是他決定進一步研究密度范圍在 千克/米3左右的實心物塊浸入水中。

(4)上述6組實驗中,受到水的浮力最小的物塊是 (填編號)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年浙江金華第五中學初二上期期中檢測科學試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于四個現象的說法正確的是( )

A.“拔罐”既能說明大氣有壓強,又能說明人體內部有壓強

B.某同學進行馬德堡半球實驗時,選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力相同

C.如圖所示的自制氣壓計,瓶內水柱升高說明外界大氣壓強增大

D.醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

大約兩千四百年前,我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動)

(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用光的 解釋.所成的像與小孔的形狀 (選填“有關” 或“無關”)。

(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠離N筒,像的大小 (選填“變大”“不變”或“變小”).

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如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會停止運動,此現象表明聲音( )

A.是由物體振動產生的 B.可以通過固體傳播

C.不能在真空中傳播 D.是以波的形式傳播的

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(9分)小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中。

(1)連接電路時,開關應 。請用筆畫線代替導線,根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端,可以起到 作用。

(3)閉合開關后,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,故障的原因可能是: 。

(寫出1種即可)

(4)排除故障后,小明通過實驗得到數據如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示,為 A,所用電阻R的阻值是 Ω。根據表(一)的數據,可得出的結論是: 。

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數據如表(二)所示。通過分析表(二)的數據,可知他在操作過程中存在的錯誤是 。

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