【題目】關(guān)于靜止在水平地面上的汽車,以下說法正確的是( )
A.車處于靜止狀態(tài),它沒有慣性
B.車處于靜止狀態(tài),所受的力是平衡力
C.車處于靜止狀態(tài),所以不受力的作用
D.車處于靜止狀態(tài),是因為它只受到摩擦力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在彈簧測力計下懸掛一個小球,示數(shù)為4.2N.當把小球的一半體積浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為1.7N.已知水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.問:
(1)小球所受的浮力為多大?
(2)小球的總體積為多大?
(3)把小球從彈簧測力計取下,浸沒在水中后放手,請通過計算判斷小球為什么不能懸浮在水中.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實驗前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將 (填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的 位置,.
(4)小明進一步學(xué)習知道了眼球的成像原理.一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”),這就是遠視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè):
滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān);滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的三個滑輪組,并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重/N | 鉤碼重/N | 動力/N | 機械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | |
2 | 1 | 4 | ||
3 | 2 | 4 | 2 |
(1)在表中填上三次實驗的機械效率.
(2)根據(jù)實驗 和 (選填①、②、③、)可知,滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān);
(3)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越 ;
(4)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用 (填“同一”或“不同”)滑輪組,提升 (填“相同”或“不同”)的高度去研究.
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【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在l0s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率是Hz,人類聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”).
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【題目】汽車已經(jīng)廣泛進入家庭.四沖程汽油機的沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,使汽車獲得前進的動力.汽車導(dǎo)航儀與衛(wèi)星之間是通過來傳遞信息的.
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