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【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示.

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇　_______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該　_________.

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰的辦法是否正確?答________　.

(4)測量完成后,進行小組交流討論,下表選錄了四個小組的數據,你認為這些數據是否合理,請說明理由.

答:　___________　.

【答案】 不相同 斷開開關,換用小量程,重做實驗 不正確 合理,因為實驗存在誤差

【解析】（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗；

（2）根據圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉角度太小，誤差過大，所以接下來需要斷開開關，換用較小量程重新做實驗；

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．這樣做是不可以的，因為根據電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表正負接線柱接反了；

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數據，這些數據是合理的；因為雖然實驗數據存在差異，在每一組的電源是不同的情況下，依照每一組的測量數據之間仍然可以得出串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律．

故答案為：（1）不相同；（2）換用0～3V的量程；（3）不正確；電壓表的正負接線柱接反了；（4）合理；實驗時有誤差．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是意大利物理學家伽利略根據氣體熱脹冷縮現象制成的世界上第一支水溫度計，它的工作原理是（ ）

A．當玻璃泡內氣體的溫度升高時，體積膨脹，帶色水柱下降，在外界壓強相同的情況下，水柱高低反映溫度的高低

B．水柱的液面位置越高，說明溫度越高

C．水柱高低與溫度沒有關系

D．因為玻璃也有熱膨脹，所以溫度變化時，液面高度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關S,指示燈發(fā)光.再將臺燈插入接線板上的插座,臺燈與指示燈都能發(fā)亮.則 ( )

A. 該接線板的連接線內只有火線和零線兩根導線

B. 臺燈與指示燈串聯,并受開關S控制

C. 臺燈與指示燈并聯,開關S在干路上

D. 該接線板上有5個插孔會使檢測的測電筆氖管發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個底面積為50cm的容器放在面積為1.5的水平桌面上，容器內裝有500g水，容器質量忽略不計，水面高為8cm,容器高為10cm,g取10N/Kg。求：

（1）水對容器底的壓強；

（2）水對容器底的壓力；

（3）容器對桌面的壓力；

（4）容器對桌面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對聲現象四個實驗的分析，正確的是（ ）

A. 圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質

B. 圖乙抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播

C. 圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產生

D. 8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊時會聽到它們發(fā)出音調不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數據如下表：

（1）三根管中音調最高的是________號。

（2）根據表中數據，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由。答:______（能/不能）；理由：__________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應 ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個儀器．

（2）器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小明同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數如圖乙所示，讀數為____．

（3）點燃酒精燈，待水溫升至90℃時，小明同學每隔l min讀出一次溫度計示數，小華同學及時記錄在以下表格內，如此持續(xù)8 min后停止了讀數．

請根據表格中數據，在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線________．

（4）該次實驗時，水的沸點為98℃，說明該地的氣壓_______（選填“等于”、“小于”或“大于”）標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=6Ω，R2=8Ω，電源電壓及定值電阻R的阻值未知，當開關S接位置1時，電流表的示數為0.4A，則此時R1兩端的電壓是 V；當開關S接位置2時，電流表的示數將大于 A且小于0.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證阿基米德原理”的實驗中，請完成空格處的內容．

實驗目的：用實驗 研究，浸沒在液體中的物體受到的浮力與 之間的關系

實驗器材： ，量筒，金屬塊，細線，水．

實驗步驟：①在彈簧測力計下端用細線懸掛一塊金屬塊，靜止時，記下測力計的示數F1

②在量筒中倒入適量的水，記下水面的示數V1．

③將金屬塊完全浸沒在量筒的水中，記下此時量筒中水面的示數V2和彈簧測力計的示數F2．

…

思考并回答：彈簧測力計的兩次示數差（F1﹣F2）表示 ；量筒中水面兩次示數差（V2﹣V1）表示 ；

如果實驗正確，可以得到兩者之間（F1﹣F2）、（V2﹣V1）的關系式為： （水的密度用ρ水表示）．

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