2．以下是同學們對機械效率的一些理解，其中正確的是（　　）
A．越省力的機械，其機械效率一定越高
B．機械效率越高，機械做功一定越快
C．功率越大的機械做功一定越多
D．做有用功越多的機械，機械效率不一定越高

分析 根據(jù)功、功率、機械效率的關系分析．功率是單位時間內(nèi)做的功的多少，機械效率是有用功與總功的比值．機械效率大小與省力情況、做功的多少、功率的大小等均沒有關系．

解答 解：
A、機械效率的高低與機械是否省力無關，例如：通常情況下定滑輪比動滑輪的機械效率高，但定滑輪不省力，而動滑輪能省一半力，故A錯誤；
B、機械效率越高，說明有用功占總功的比例大，功率是描述做功快慢的物理量，所以機械效率越高，機械做功不一定越快，故B錯誤；
C、做功的多少與功率和做功時間有關，功率越大的機械做功越快，但做功不一定多，故C錯誤；
D、機械效率是有用功占總功的百分比，做的有用功越多，不知道所做總功的多少，所以機械效率不一定越高，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了功、功率、機械效率的關系．功率由功和時間共同決定，機械效率由有用功和總功共同決定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中，如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓．
（1）由圖可知小星做的水果電池的銅片（銅片或鋅片）為水果電池的正極．
（2）小星作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓與水果種類有關
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關
為了驗證上述猜想是否正確，小星設計了如表準備實驗和記錄的表格．
實驗編號水果種類深度（cm）兩極間距離（cm）電壓（V）
1蘋果13
222
333
4菠蘿21
522
①為驗證猜想一，應做編號為2、5的實驗；
②為驗證猜想二，應做編號為4、5的實驗；
③為驗證猜想三，應做編號為1、3的實驗．
（3）小星又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數(shù)據(jù)記錄如表：
蘋果大�。▊�）13/41/21/4
測得的電壓（V）0.270.280.260.28
該實驗說明水果電池的電壓與水果的大小沒有關系．
（4）以上實驗用到的探究方法是控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．生活中的桿秤是常用的測量質(zhì)量的工具，桿秤在使用時屬于簡單機械中的杠桿（選填“杠桿”“滑輪”“滑輪組”），小小秤砣壓千斤，是因為如果把秤砣的重力看做是動力，它是一個動力臂遠大于（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）阻力臂的杠桿．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．2016年9月23日，大同和上海兩城市在未來24小時內(nèi)的天氣預報：大同，晴，氣溫10℃～25℃；上海，晴，氣溫21℃～27℃．請解釋造成兩地在同一天內(nèi)氣溫變化差別較 大的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．在圖中畫出力F2的力臂和力臂L1對應的力F1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于機械效率，下列說法正確的是（　�。�
A．使用機械時做的有用功越多，機械效率越高
B．使用機械時做的額外功越少，機械效率越高
C．使用同一滑輪組，所提物體的質(zhì)量越大，機械效率越高
D．機械效率越高，做功越快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在空中飛行的小鳥既具有動能，又具有重力勢能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中應量取質(zhì)量相同 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．
（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過加熱時間 來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少．
（3）實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知甲 物質(zhì)的吸熱能力強．
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．請按照圖乙所示的電路圖把圖甲中的元件連接起來．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案