2.在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題.請(qǐng)你和他們一起解決下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng):將滑片移動(dòng)到最大阻值處.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù).則發(fā)生故障的原因可能是定值電阻斷路.
(4)排除故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡捷高效.那么:
電壓U=2V
次  數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化:變大,為正確得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論他應(yīng)將滑片P向右(左/右)滑動(dòng).
②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤:在更換電阻之前沒有斷開開關(guān).
(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

分析 (1)①滑動(dòng)變阻器“一上一下”連接;②因電源為兩節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓為1.5V),所以電壓表選0~3V的量程;電壓表在使用時(shí)必須并聯(lián),且要注意“+”、“-”接線柱.③電流表滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中.
(2)在連接實(shí)物圖時(shí),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片應(yīng)該打到最大阻值處;
(3)電路的故障要么是短路、要么是斷路.閉合開關(guān)移動(dòng)滑片時(shí),電壓表有明顯的示數(shù),說明與電壓表連接的電路完好,而電流表沒有示數(shù),則說明電阻處出現(xiàn)斷路.
(4)①由歐姆定律可知:電源電壓不變時(shí),總電阻增大,電流減小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知此時(shí)定值電阻兩端的電壓增大;
②在換電阻時(shí),應(yīng)斷開開關(guān)再更換電阻,以防燒壞電路;
(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:在電壓相同時(shí),電流的大小與相對(duì)應(yīng)電阻的大小乘積不變,得出結(jié)論.

解答 解:(1)根據(jù)滑動(dòng)變阻器連接的原則及電壓表、電流表的正確使用,連接的電路圖如圖:

(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng):將滑片移動(dòng)到最大阻值處;
(3)由電路故障的原因和題中信息可知:電阻處出現(xiàn)斷路時(shí),出現(xiàn)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)的現(xiàn)象.
(4)①當(dāng)直接拆下5Ω的電阻改換成10Ω的電阻時(shí),電路中的總電阻變大,
由歐姆定律可知,在電源的電壓不變時(shí),電路中的電流減小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小,串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,所以定值電阻兩端的電壓變大;
要減小定值電阻兩端的電壓,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向B或右端滑動(dòng);
②在換電阻時(shí),要先斷開開關(guān),以防止損壞電路即電路元件;
(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電流與對(duì)應(yīng)電阻的大小乘積不變,
可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)將滑片移動(dòng)到最大阻值處;(3)定值電阻斷路;(4))①變大;右;②在更換電阻之前沒有斷開開關(guān);(5)在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的畫法和滑動(dòng)變阻器的正確使用,關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用和知道實(shí)驗(yàn)探究的具體操作方法,要求學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)多總結(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景,豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.R1=10Ω,R2=20Ω,串聯(lián)接在9V的電源上,閉合開關(guān)后,求:
(1)通過電路的電流?
(2)R2兩端的電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A.L1兩端電壓為3V,
求(1)通過L1的電流.
(2)電源電壓和L2兩端電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖,木塊的長度是2.80cm=0.0280m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.愛動(dòng)腦筋的小夢(mèng)每天騎自行車上學(xué),他總結(jié)出來許多與自行車有關(guān)的物理知識(shí),下列稅法正確的是( 。
A.騎自行車上坡過程中,走“S”路線更省力
B.自行車剎車手剎是一個(gè)費(fèi)力杠桿,急剎車時(shí)要用力握緊
C.自行車鞍座的設(shè)計(jì)是為了增大壓強(qiáng)
D.車把手緊靠在鋼管上是為了減小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究水的沸騰”和“探究固體的熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.請(qǐng)回答下列問題.
 時(shí)間/min 02 3 4 5 6 7 8 9
 水的溫度/℃ 9495 96 97 98 99 99  99 99 99
 甲物質(zhì)的溫度/℃-4-2 
 乙物質(zhì)的溫度/℃ 4041 42 44 46 37 48 49 50 519 
(1)在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量儀器是秒表和溫度計(jì);
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)(選填“甲物質(zhì)”或“乙物質(zhì)”)是晶體,其熔點(diǎn)是0℃
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是99℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.汽車尾氣是造成霧霾指數(shù)PM2.5升高的原因之一,陽湖中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的有害尾氣排放檢測(cè)電路.在一項(xiàng)針對(duì)某種有害尾氣濃度進(jìn)行的測(cè)試中,氣敏電阻R0的阻值隨有害尾氣深度變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.已知電源電壓12V恒定不變,R1為定值電阻,R0為氣敏電阻.
有害氣體濃度/%Vol57.51012.515
Ro5.23.932.52
(1)測(cè)試過程中,當(dāng)電壓表讀數(shù)為6V時(shí),電流表的讀數(shù)為1A,求電阻R1的阻值.
(2)當(dāng)這種有害尾氣深度增大到10%Vol時(shí),求電壓表的示數(shù).
(3)當(dāng)電路消耗的總功率為18W時(shí),有害尾氣的濃度是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.磁體的周圍存在著磁場(chǎng),磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的,電磁繼電器實(shí)質(zhì)是由電磁鐵控制的開關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案