【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像．

（1）如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是____（正立/倒立）的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的_____方；

（2）在保持（1）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，成的是________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（3）在上述探究活動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng)，如圖2所示，則該透鏡焦距f_____L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=______（用L0、L表示）．

（4）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有_________________．

【答案】 倒立 上 縮小 ＜ L0-2L 相比原來暗

【解析】（1）除了作為放大鏡的作用外，凸透鏡所成的像都是倒立的實(shí)像，蠟燭燃燒一段時(shí)間后高度減小，由于所成像是倒立的，燭焰的像將位于光屏中心的上方；

（2）凸透鏡向右移動(dòng)直到再次成清晰的像時(shí)，物距必將大于兩倍的焦距，所成像為縮小、倒立的實(shí)像；

（3）在A點(diǎn)時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像，此時(shí)物距在一倍焦距到二倍焦距之間，即f；在B點(diǎn)時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，由于光屏和蠟燭位置不變，則A點(diǎn)時(shí)的物距和B點(diǎn)時(shí)的像距長(zhǎng)度相等，所以A、B間距離為L0-2L 。

（4）用另一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)凸透鏡的光線變少，所成的像與原來的像相比，比原來暗。

故答案為：(1). 倒立 上 (2). 縮小 (3). ＜ L0-2L (4). 相比原來暗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平．從打開容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開始計(jì)時(shí)，細(xì)線中拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示．木塊密度ρ=0.5×103kg/m3 ， 容器的底面積為200cm2 ， g=10N/kg．下列說法正確的是（ ）
A.隨著液體的排出，木塊受到的浮力不斷減小
B.容器中的液體是酒精
C.抽液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是10g
D.第30s時(shí)，木塊露出液面的高度是2cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)，三只完全相同的燒瓶中盛有等質(zhì)量的煤油。已知電阻絲R甲>R乙=R丙。

（1）在相同通電時(shí)間內(nèi)，燒瓶中煤油溫度上升較高的是瓶（選填“甲”或“乙”）。
（2）探究產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，應(yīng)選擇的瓶和瓶（選填“甲”或“乙”“丙”）。
（3）上述實(shí)驗(yàn)方法是研究物理問題的常用方法，下面研究方法中與此相同的是（ ）
A.在研究物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，引入了合力的概念
B.在研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線來形象地描述磁場(chǎng)
C.在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，必須保持電阻一定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華騎自行車下坡時(shí)，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示．首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是 ．
（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間．小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正．你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是；經(jīng)過對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是（正確/錯(cuò)誤）的．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g

0

50

100

150

時(shí)間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5


（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間．她通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的．請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問題是①；② ．
（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她（需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究．如需要，說出方案，如不需要，說出原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭，在光具座上5cm刻度線處，移動(dòng)光屏，使蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為B，并保持位置不變，移動(dòng)光屏，使蠟燭在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸進(jìn)鏡A的焦距________凸透鏡B的焦距；

（2）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)；

（3）為了研究像距與焦距的關(guān)系，他選用了三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．分析表中的數(shù)據(jù)可知，物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越________；根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析，此時(shí)所成像的大小越________。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

焦距/cm

像距/cm

1

15

8

17

2

10

30

3

12

60

（4）若小明將物距調(diào)整為20cm．并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像，他應(yīng)在上表給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為________ cm的凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù).過一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A.L1燈絲斷了
B.L1短路
C.L2燈絲斷了
D.L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了20g煤氣．已知水的比熱容是4.2×103J/（ kg℃），煤氣的熱值為4.2×l07J/kg，則水吸收的熱量為J，煤氣完全燃燒放出的熱量為J，煤氣灶燒水的效率為%．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫出小明所受重力的示意圖．
（2）在圖乙中根據(jù)出射光線畫出對(duì)應(yīng)的入射光線．
（3）在圖丙的圓圈內(nèi)畫出靜止的小磁針，并標(biāo)出其磁極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源，2016年三明市迎來了天然氣時(shí)代.完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃?（水的比熱容c=4.2×103J／（kg·℃），天然氣的熱值取q=4×107J／m3）

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