A. | 茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,靜止時(shí)水面相平 | |
B. | 鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦 | |
C. | 刀刃很鋒利是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng) | |
D. | 足球離開(kāi)腳后還能向前滾動(dòng),是因?yàn)樗艿搅藨T性的作用 |
分析 (1)連通器是上端開(kāi)口,下部連通的容器.是不是連通器關(guān)鍵看下邊是否連通,上端是否開(kāi)口.
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(3)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
(4)慣性是物體本身具有的,保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).
解答 解:A、茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器,靜止時(shí)水面相平.故A正確;
B、鍋鏟柄有凹凸的花紋是;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故B正確;
C、刀刃很鋒利是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);故C正確;
D、足球離開(kāi)腳后還能向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性的作用,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查連通器原理、增大壓強(qiáng)和摩擦力的方法,慣性,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重G0/N | 浮力F浮/N | 排開(kāi)水重G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 1.3 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
物質(zhì) | 鐵 | 鋁 | 銅 | 煤油 |
ρ/(kg/m3) | 7.9×103 | 2.7×103 | 8.9×103 | 0.8×103 |
c/[J/(kg•℃)] | 0.46×103 | 0.88×103 | 0.39×103 | 2.1×103 |
長(zhǎng)lm、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值/Ω | 0.096 | 0.027 | 0.017 | / |
A. | 質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊,銅塊的體積更大 | |
B. | 體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上,物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與其邊長(zhǎng)L的關(guān)系圖象如圖,則圖線a表示鐵塊的p與L的關(guān)系 | |
C. | 將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長(zhǎng)度相同的鐵線和鋁線,串聯(lián)后接入電路中,則鐵線兩端的電壓更大 | |
D. | 煤油和水體積之比為2:1,吸收熱量之比為12:5,則升高溫度之比為3:1 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明和小華分別購(gòu)買(mǎi)了兩種橡膠球,小明說(shuō):“我的球彈性比你的好”.小華說(shuō):“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法”.小明可選擇下列哪個(gè)設(shè)計(jì)方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題( )
A. 兩球向墻扔去,比較它們反彈時(shí)離墻的距離
B. 手觸摸兩球,看哪一個(gè)球較硬
C. 將兩球于離地等高處由靜止下落,比較它們反彈的高度
D. 把兩球向地面擲下,比較它們反彈的高度
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