如圖所示實驗,給試管加熱到試管口木塞沖出過程中( )
A.加熱使試管內水變成大量小水珠
B.試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
C.試管口木塞沖出是內能轉化為機械能
D.試管內水蒸氣對木塞做功是內能增加
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省常州市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,請你用五只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗:用嘴分別對著五只瓶口吹氣,并回答下列問題:
(1)用嘴對著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)每只瓶子產生的聲音一樣嗎?為什么?
(3)應用上述實驗結論說明圖中,吹笛子時,用手指堵住不同的笛孔,能產生不同音調的聲音的道理.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建漳州立人中學八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
光明是人們祈求的,但有時也會損壞人的視覺和身心健康,成為光污染,下列現(xiàn)象中會造成光污染的是( )
A.汽車車玻璃貼防曬膜
B.晚上學習時用護眼燈
C.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻
D.用塑料薄膜建造溫室大棚
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市寶應縣九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,OAB為輕質杠桿,可繞支點O自由轉動,在B端施加一個動力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿( )
A.一定是省力杠桿 B.一定是費力杠桿
C.一定是等臂杠桿 D.以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(上)月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,閉合開關,兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作.下列判斷正確的是( )
A.甲、乙、丙都是電流表
B.甲、乙、丙都是電壓表
C.甲、乙是電壓表,丙是電流表
D.甲、丙是電流表,乙是電壓表
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西北流扶新中學初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
一運動物體的“路程﹣時間”圖象如圖甲所示,請在乙圖中畫出其運動的“速度﹣時間”圖象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅武威二十三中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音 大.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北武漢二十五中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如果要改變某一導體的電阻,下列方法中無效的是( )
A.改變導體兩端的電壓 B.改變導體的橫截面積
C .改變導體材料 D .改變導體的長度
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科目:初中物理 來源:2016屆河北石家莊趙縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.
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