【題目】如圖所示的是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖。已知OA為抽水機(jī)的手柄，B為活塞與曲柄相連的點(diǎn)，O為支點(diǎn),OA的長(zhǎng)度為50cm。某次提水時(shí)，當(dāng)作用在A點(diǎn)的力F垂直于OA，且大小為16N時(shí)，該裝置恰好處于平衡狀態(tài)，此時(shí)活塞提起的水所受的重力為40N，則（g取10N/kg，不計(jì)裝置摩擦和裝置的質(zhì)量）（　　）

A. 活塞提起的水的質(zhì)量為4kg

B. 此時(shí)的動(dòng)力臂為40cm

C. 此時(shí)支點(diǎn)O到活塞桿的距離為10cm

D. 該抽水機(jī)的機(jī)械效率恒定，不會(huì)改變

【答案】A

【解析】活塞提起的水的質(zhì)量為m=G/g=40N/10N/kg=4kg，故A正確；O為支點(diǎn)，力F垂直于OA，所以OA為動(dòng)力臂，大小為50cm，故B錯(cuò)誤；由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得：F×OA=G×L2，支點(diǎn)O到活塞桿的距離L2=F×OA/G=16N×50cm/40N=20cm，故C錯(cuò)誤；因?yàn)?/span>η=W有用/W總，不計(jì)裝置摩擦和裝置的質(zhì)量，額外功為零，即有用功等于總功，η=100%，所以該抽水機(jī)的機(jī)械效率恒定，不會(huì)改變，故D錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（　�。�
A.用右手寫字，往左邊移動(dòng)筆
B.用右手寫字，往右邊移動(dòng)筆
C.用左手寫字，往左邊移動(dòng)筆
D.用左手寫字，往右邊移動(dòng)筆

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求完成下面的作圖．
（1）如圖甲所示，小孔前有一點(diǎn)光源S，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過(guò)小孔在光屏上的落點(diǎn)．

（2）如圖乙所示，請(qǐng)作出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像．

（3）如圖丙所示，一束太陽(yáng)光射到豎直的玻璃幕墻上，請(qǐng)作出其反射光線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師取來(lái)了電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè)以及導(dǎo)線若干，然后讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率。（小燈泡的額定電壓為2V）

（1）王琳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)將圖乙中的實(shí)物電路按照?qǐng)D甲所示的電路圖連接完整。

（2）王琳連接好電路后閉合開關(guān)，結(jié)果她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表也都沒(méi)有示數(shù)。造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________。

（3）排除故障后，王琳將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.6V，想要使小燈泡正常發(fā)光，則王琳應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為______________W，此時(shí)小燈泡燈絲的阻值為_____________Ω。

（4）李宏同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有使用電流表，反而多用了一個(gè)開關(guān)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。她設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路，請(qǐng)你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式。

①只閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為R；
②_________________________________________________________________________；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)有關(guān)．

（1）通過(guò)A，B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與有關(guān)．
（2）通過(guò)兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行探究：在相同的自然環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入內(nèi)徑不同的兩只圓柱形敞口玻璃杯，一杯水多，一杯水少．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中一杯中沒(méi)有水時(shí)，另一杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)樗麤](méi)有控制開始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的（多少/表面積/溫度）相同．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí)，A杯中的水和原來(lái)B杯中的水相等．得出：水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有：________，________.人的步行速度約為1.2m/s表示的物理意義是________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，小茗和小朵想自己探究小孔丞相現(xiàn)象，如圖a所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上了一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對(duì)著燭焰和燈泡，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．

（1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a＞b），則半透明膜上的像是
A.倒立的、放大的
B.正立的、縮小的
C.倒立的、縮小的
D.正立的、放大的
（2）比較甲、乙兩圖可知，像的大小與小孔形狀（有關(guān)/無(wú)關(guān)）．
（3）比較甲、丙兩圖，像的形狀與有關(guān)．
（4）日食奇觀時(shí)，如果利用甲實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“ ”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，在半透明塑料膜上看到像的形狀是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已列出．

（1）圖①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____________因素的關(guān)系。

（2）分析①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是浮力與_____________無(wú)關(guān)。

（3）為探究浮力大小跟物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系，應(yīng)選_____________幾次實(shí)驗(yàn)分析比較。

（4）根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的鹽水的密度是_____________g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中，電流表A示數(shù)___________，電壓表V1示數(shù)__________，電壓表V2示數(shù)_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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