16.一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為8t,受到的阻力是車與貨物總重的0.1倍,沿平直公路勻速行駛,車輪與地面的總接觸面積為0.04m2.問;
(1)卡車受到的牽引力多大?
(2)卡車對地面的壓強(qiáng)多大?

分析 (1)根據(jù)G=mg求出車重,根據(jù)卡車受到的摩擦阻力為車重的0.1倍求出受到的阻力,卡車勻速行駛處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件求出牽引力的大;
(2)卡車對地面的壓力和自身的重力相等,又知道受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出卡車對地面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)卡車受到的重力:
G=mg=8×103kg×10N/kg=8×104N,
因卡車勻速行駛時,受到的牽引力和阻力是一對平衡力,
所以,卡車受到的牽引力:
F=f=0.1G=0.1×8×104N=8×103N;
(2)卡車對地面的壓力:
F=G=8×104N,
卡車對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{8×1{0}^{4}N}{0.04{m}^{2}}$=2×106Pa.
答:(1)卡車受牽引力的大小為2.5×103N;
(2)卡車對地面的壓強(qiáng)為2.5×105Pa.

點評 本題考查了重力公式、壓強(qiáng)公式和二力平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.“測金屬絲的電阻Rx實驗中”.所用器材為:電池組(兩節(jié)干電池)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)圖甲是測量Rx的實驗器材實物圖,小明正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為3V,則發(fā)生故障的部位是待測金屬絲(填“待測金屬絲”、“滑動變阻器”或“開關(guān)”).
(2)排除故障后,進(jìn)行實驗測量,記錄數(shù)據(jù)如下,其中第5次的電流表讀數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格的空格處.
次數(shù)123456
U/V0.30.811.52.02.5
I/A0.060.160.200.300.460.50
(3)分析小明的實驗數(shù)據(jù),他選擇的滑動變阻器是C
A.“20Ω,2A”滑動變阻器    B.“30Ω,2A”滑動變阻器    C.“50Ω,1A”滑動變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.物態(tài)變化現(xiàn)象:
①春天冰雪融化
②夏天從冰箱里拿出來的飲料罐出汗
③秋天清晨的霧
④冬天早晨在太陽照射下草地上的霜消失.
上述物態(tài)變化過程中吸熱的是( 。
A.①②B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.傳說,從一株蘋果樹上墜落的蘋果,激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,有關(guān)蘋果受到的重力下列說法錯誤的是( 。
A.重力的施力物體是地球B.該重力的受力物體是蘋果
C.重力與質(zhì)量成正比D.必須與地球接觸才受到重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,在裝水的礦泉水瓶側(cè)壁從上到下依次開三個小孔,小明畫出從上到下水流的軌跡分別為①、②、③,若軌跡②與實際情況相符,則C(A.只有軌跡①一定是錯的/B.只有軌跡③一定是錯的/C.軌跡①③一定都是錯的.)水在流出的過程受非平衡力(平衡力/非平衡力).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)力的說法正確的是( 。
A.物體所受重力的方向始終豎直向下
B.摩擦力是一種總是阻礙物體運動的力
C.兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用
D.物體只有飄在液面上才會受到浮力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.“十一”假期小明一家駕車外出旅游.一路上,所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時,小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:“上橋18km”表示從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km,“40”表示這段公路汽車的行駛速度不能超過40km/h.
(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少千米每小時?
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整):
(1)探究平面鏡成像的特點:
    步驟     ①把一只點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,拿另一只沒有點燃的等大的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去與蠟燭A所成的像與B蠟燭重合,這里運用了物理學(xué)的等效替代法.
②移動蠟燭A到不同的位置,重復(fù)多次實驗.
結(jié)論      平面鏡所成的像與物體大小相同.
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:
步驟  ①如圖所示,測得的凸透鏡的焦距是10cm.
②將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在水平桌面的光具座上,并調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰的中心與凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度上.
③把蠟燭分別放在大于、等于和小于2倍焦距及1倍焦距等不同位置處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,的形使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正.
分析     實驗中,若將點燃的蠟燭先后放在圖中的a、b、c、d、e各店,則在a、b、c、d點(填寫所有點)能在光屏上尋找到清晰的像,其中a點成像最;在e點在光屏上尋找不到像,這時就撤去光屏,從光屏一側(cè)向透鏡方向像的特點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖.圖中的水銀溫度計在制作時,玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連.當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時,電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生磁性,電鈴響起,發(fā)出報警信號,電磁鐵的a端為S極.若將溫度計上端的金屬絲向下調(diào)整,則報警溫度將降低(選填“升高”或“降低”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案