王芳同學(xué)在“研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系”實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
拉力的大小/N | 0 | 2 | 4[ | 6 | 8 |
彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長/cm | 0 |
實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧長度回到15cm,請你在表中填上彈簧的伸長量,并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系。結(jié)論是:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
2.一個重12 N,體積為800 cm3的小球,用手抓住將它浸沒在水中,它受到的浮力是________N;松開手后,小球?qū)_______(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),此過程中小球受到水的壓強________(填“變大”、“變小”或“不變”),浮力________(填“變大”、“變小”或“不變”).(取g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了力的知識后,他想利用自己的足球探究有關(guān)力的問題,于是他做了以下幾個實驗,請把他得到的結(jié)論填上。
| 實驗方法和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 用腳踩足球,足球變扁 | 力可以改變物體的形狀 |
2
| 用腳踢足球,足球飛出去,撞到球門柱上被彈回 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
3 | 用力越大,足球踢得越遠 | 力的作用效果與力的大小有關(guān) |
4[
| 用力向前踢,足球向前飛;用力倒勾,足球向后飛 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
5
| 踢足球正中,足球平飛;擦邊踢,足球旋轉(zhuǎn)著飛出去 | ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
瓶子的質(zhì)量為300 g,瓶內(nèi)裝有500 cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7 N。求瓶內(nèi)液體的質(zhì)量。(g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法中,錯誤的是 ( )
A.使用彈簧測力計前應(yīng)先校零 B.彈簧測力計只能豎直使用
C.物體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程
D.使用彈簧測力計測量時,應(yīng)使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致
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無處不在的彈簧
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都會產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產(chǎn)生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論;在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能,以及儲存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用,例如,制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,這說明_____________。
(2)胡克的結(jié)論是____________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時記錄數(shù)據(jù)表格,空格中的數(shù)據(jù)是___________________________________________________________。
鉤碼重/N | 0 | 0.5 | 1.0 |
| 2.0 | 2.5 |
彈簧長度/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(4)舉一個生活中應(yīng)用彈簧的實例:____________________________________[來源
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實物圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).(選填“斷開”或“閉合”)
(2)測小燈泡電阻的原理是 .(用公式表示)
(3)請指出電路連接中的不恰當(dāng)之處:
① ;
② .
(4)電路正常后,他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄如下:
實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24
3 3.0 0.26 11.5
①小燈泡正常工作時的電阻大小約為 Ω.(保留一位小數(shù))
②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是變化的,其原因是 .
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