【題目】說(shuō)起重慶的美食，不得不提重慶小面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到香味，這是______現(xiàn)象，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；在開(kāi)水里煮面時(shí)，是采用_______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使小面的內(nèi)能增加。

【答案】 擴(kuò)散 熱傳遞

【解析】遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到美食的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

在開(kāi)水里煮面時(shí)，面條從熱水中吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞的方式使小面的內(nèi)能增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某輛小轎車的質(zhì)量是1.6t，每個(gè)輪子與地面的著地面積是200cm2，求：

（1）轎車自身的重力（g＝10N/kg）；

（2）轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小虹一打開(kāi)臥室的燈，家里正在使用的電器就全部立刻停止了工作，造成這種故障的原因是臥室燈的電路發(fā)生了______現(xiàn)象；小華觸摸冰箱的金屬外殼時(shí)被電了一下，這是由于冰箱插座沒(méi)有接____線造成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用動(dòng)滑輪提升物體，你能區(qū)別有用功和額外功嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于( )

A. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 C. 往右盤(pán)增加砝碼 D. 往右盤(pán)減少砝碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（使用的鉤碼規(guī)格相同）．如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò) 來(lái)反映力的作用效果；
（2）通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān)；
（3）通過(guò)比較（a）和（b）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2000多年前，我國(guó)古人已能“照冰取火”，它們用冰磨成一種冰鏡，使太陽(yáng)光透過(guò)它能點(diǎn)燃柴草取火，這種冰鏡應(yīng)為（　�。�

A. 平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸透鏡 D. 凹面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求回答：
（1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和的關(guān)系；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是： ．

（2）圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過(guò)程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)，這說(shuō)明： ．

（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．保持撥動(dòng)鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變（填“高”或“低”）．

（4）圖�。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X，聽(tīng)到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較 _____________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開(kāi)始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_______Q乙．（選填“>”， “<”，“=”）

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知__________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

加熱時(shí)間／min

0

1

2

3

4

甲的溫度／℃

30

34

38

42

46

乙的溫度／℃

10

18

26

34

42

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案