【題目】如圖甲是利用滑輪組從豎直深井 中提取泥土的情形，所用動(dòng)滑輪和籮 筐總重為 50N，某次操作中，將重300N 的泥土以 0.4m/s 的速度勻速提 起 4s，在此過(guò)程中工人的拉力所做的 功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則 人做功的功率為_____W，拉力 F=____N，利用該裝置提升泥土 的機(jī)械效率為______。

【答案】150 125 80%.

【解析】

由圖乙可知拉力4s做功600J，拉力做功功率：PF===150W；

4s內(nèi)提升泥土上升的高度：h=vt=0.4m/s4s=1.6m，s=3h=3，由拉力所做的功W=Fs可得F==125N.Gh=300N1.6m=480J

提升泥土的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=80%；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播

B. 乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向

C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成

D. 丁圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實(shí)際位置淺一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，其原因是_______________________，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

(2)比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，____________________________；

(3)將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，______________________________________________；

(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置________(填“上移”“下移”或“不變”)，并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，______________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

（1）分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是_____；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃，低于100℃．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)_____（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）圖_____（填“乙”或“丙”）能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。

（4）小明畫出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丁中的a圖線所示。其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度 隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板。

（1）插線板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明其中的道理。

（2）現(xiàn)在市場(chǎng)上有一些劣質(zhì)插線板,經(jīng)質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)。請(qǐng)根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線板將會(huì)存在什么隱患

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電烤箱是現(xiàn)代家庭常見的一種烹飪類電加熱器，下表是某電烤箱的銘牌。電烤箱的工作電路可以簡(jiǎn)化為如圖所示的電路圖，R1和 R2均為電熱絲（阻值不隨溫度變化），旋鈕開關(guān)通過(guò)旋 轉(zhuǎn)可分別接通“0”、“1”、“2”三個(gè)檔位觸點(diǎn)。

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

頻率

50Hz

（1）若要給該電烤箱安裝一個(gè)溫控開關(guān)，使箱內(nèi)溫度達(dá)到一定時(shí)可以自動(dòng)斷開電路，則從安全用電的角度看應(yīng)加在______（選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）該電烤箱在高溫檔時(shí)正常工作 20 分鐘，消耗的電能是多少____ ？電熱絲 R2 的阻值是多少 _____？

（3）實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該電烤箱低溫功率偏小，若要將低溫功率增大為 550W 而高溫功率不變， 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明如何改造________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)：每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)左右,小區(qū)處于用電高峰期時(shí),家中的電燈相對(duì)暗些;而到了晚上11點(diǎn)以后,過(guò)了用電高峰期,電燈又會(huì)變得亮一些。這是為什么呢?爸爸這樣提示他：“不同時(shí)段,電路中使用的用電器數(shù)量不同,其總電阻也不同�？梢园涯骋粫r(shí)段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個(gè)整體,用一個(gè)小燈泡來(lái)模擬。通過(guò)比較小燈泡兩端電壓(相當(dāng)于家用電器兩端的實(shí)際電壓)的變化，你就能知道原因了。”于是，小明根據(jù)如圖電路進(jìn)行了探究。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

第1步：連接電路，閉合開關(guān)，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅，電壓表指針指在3伏處。

第2步：查明故障并分別換上兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中。

第3步：計(jì)算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。

小燈泡

電壓(伏)

電流(安)

電功率(瓦)

電阻(歐)

L1

2.40

0.43

1.03

5.58

L2

2.60

0.33

0.86

7.88

L3

2.75

0.26

0.72

10.58

（數(shù)據(jù)分析）

（1）每次實(shí)驗(yàn)，電壓表的讀數(shù)都_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)電源電壓，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線等其他元件也有電阻，會(huì)“分走”一部分電壓。

（2）從表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小燈泡兩端電壓變大時(shí)，通過(guò)燈泡的電流__________，小燈泡的實(shí)際功率____________,小燈泡電阻_______________。（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）

（反思解釋）

（3）實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然熄滅,可能是發(fā)生了___(選填“短路”或“開路”).

（4）過(guò)了用電高峰期，家中的電燈亮度增加，其原因是，電路中用電器總功率變小，總電阻增大，干路電流變小，電燈兩端電壓增大，電燈實(shí)際功率____________。

（5）在輸電線路中，為了減少電能的損耗，應(yīng)盡量選擇_______的導(dǎo)線。

A. 長(zhǎng)而細(xì) B.長(zhǎng)而粗 C.短而粗 D.短而細(xì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用五個(gè)相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升，乙滑輪組的效率為η乙，不計(jì)摩擦、繩和木板的重，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可能相等

B．F1一定大于F2

C．每個(gè)滑輪重為

D．甲、乙將重物提升相同的高度，F(xiàn)1與F2的功率可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）

A．圖a中，漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律

B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)

C．圖c表示的是小孔成像情況，屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像

D．圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況

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