【題目】頻閃照片是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段，通常一只掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起且彈跳的高度越來越低，如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1，2位置的高度一樣。小球在1位置的機(jī)械能_____2位置的機(jī)械能（選填“大于”或“小于”）。列車高速經(jīng)過站臺(tái)時(shí)，周圍空氣流速增大，壓強(qiáng)______（選填“增大”“減小”），所以乘客在站白候車時(shí)須站在安全線以外的區(qū)域。

【答案】大于 減小

【解析】

[1]由圖可知，小球彈跳的高度會(huì)越來越低，說明小球的機(jī)械能逐漸減小，所以在1位置的機(jī)械能大于2位置的機(jī)械能。

[2]根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，列車高速經(jīng)過站臺(tái)時(shí)，周圍空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，若乘客站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動(dòng)車，造成事故。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用托盤天平測量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到“0”刻度線處， 發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示。要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向 ______移動(dòng)。天平平衡后，在左盤放木塊，右盤添加砝碼，移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，木塊的質(zhì)量是 ______g。若在使用托盤天平測物體質(zhì)量時(shí)，游碼沒有調(diào)到“0”刻度線處，測量結(jié)果將 ____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力向右推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，下列對于這一過程的分析中正確的是（　　）

A.0~1s內(nèi)木箱沒有動(dòng)，所以此時(shí)不是平衡狀態(tài)

B.1~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為5N

C.如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此時(shí)木箱在水平方向受到的合力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某型號電熱加濕器的原理圖，右邊表格為其部分技術(shù)參數(shù)。R1、R2為發(fā)熱電阻，且R2=R1，S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān)，1、2、3、4 為觸點(diǎn)，通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)S可實(shí)現(xiàn)“關(guān)”“低檔”“高檔”之間的轉(zhuǎn)換。求：

(1)加濕器需在高檔加熱，開關(guān)S應(yīng)旋轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)_____（選填“1、2”“2、3”或“3、4”）位置；

(2)電阻 R1 的阻值_____；

(3)加濕器處于低檔位置時(shí)的發(fā)熱功率_____。

額定電壓

220V

高檔發(fā)熱功率

400W

水箱容積

3L

適用面積

20~40m2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖是手影游戲，說明光沿直線傳播

B.乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向

C.丙圖是平面鏡成像的光路圖，蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)人人眼，說明平面鏡成的是實(shí)像

D.丁圖是漁民叉魚的圖片，漁民看到的魚比實(shí)際位置淺一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用到以下器材∶額定電壓為2.5V的待測小燈泡L1、滑動(dòng)變阻器R1“50Ω 0.5A”、R2“100Ω 1A”、R3“800Ω 1.5A”各一個(gè)、電流表（0~0.6A、0~3A）、電壓表（0-3V、0-15V）、學(xué)生電源（電壓恒為6V）、開關(guān)、導(dǎo)線若干：

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路補(bǔ)充完整（要求滑片右移燈泡變暗，且導(dǎo)線不交叉）；

（_______）

(2)連接好電路，正確操作，移動(dòng)滑動(dòng)戀阻器的滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表示數(shù)均為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是__________；

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路

C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.滑動(dòng)變阻器短路

(3)故障排除后，小明移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)；使電壓表的示數(shù)達(dá)到額定電壓，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為____ W。

(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲得的6組數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的“I-U”圖像如圖丙所示，則本實(shí)驗(yàn)中小明對滑動(dòng)變阻器的最佳選擇是_____（選填“R1”“R2”或“R3”）。由圖像可知小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（選填“增大”、“不變”或“減少”）；

(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)燈泡L1正常發(fā)光后，小明再用標(biāo)有“2V ？A”的小燈泡L2替換L1，再次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器讓L2正常發(fā)光，若前后兩次L1與L2的功率差△PL與滑動(dòng)變阻器的功率差△P滑相等，則L2的額定功率為__________ W；

(6)完成上述試驗(yàn)后，小明又找來10Ω、15Ω、20Ω的電阻各一個(gè)，重新選擇儀器和量程并設(shè)計(jì)好電路，準(zhǔn)備探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他將定值電阻的控制電壓設(shè)定為2V，接入電阻后，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的的指針都無法準(zhǔn)確指在2V的刻度線上，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能為（______）

A.控制電壓為2V太低 B.電源電壓為6V太高 C.選擇了R3接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為學(xué)校的植物園設(shè)計(jì)了一套照明和自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能，其原理如圖所示。電源電壓恒為120V，R1和R2是兩個(gè)電熱絲（不考慮溫度對電阻的影響），R2=30Ω，L是標(biāo)有“120V 150W”的照明燈泡。白天開啟該系統(tǒng)的保溫功能并工作12h，R2消耗的電能為3.24kW·h；晚上溫度較低的時(shí)候，則需開啟照明和加熱功能連續(xù)工作12h，此狀態(tài)下照明燈泡正常發(fā)光，請解答下列問題：

（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是多大?

（2）該系統(tǒng)白天工作時(shí)R2的電功率是多大?

（3）R1電熱絲的電阻是多大?

（4）晚上工作時(shí)電路消耗總電能是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某品牌的家用電熱水瓶，它具有加熱、保溫、電動(dòng)出水及干 燒斷電功能，其簡化的等效電路如圖乙所示。S1是壺底溫控開關(guān)，通常閉合，當(dāng)壺 底發(fā)熱盤的溫度達(dá)到120°C時(shí)自動(dòng)斷開。閉合開關(guān)S2時(shí)發(fā)熱盤對水加熱，水沸騰后開 關(guān)S2自動(dòng)斷開，電熱瓶處于保溫狀態(tài)。閉合開關(guān)S3時(shí)，電磁泵將水抽出。若電熱水瓶 保溫功率為50W，加熱功率為1000W，定值電阻R3的阻值為200Ω：

(1)定值電阻R1的電阻值是多少；

(2)當(dāng)閉合開關(guān)S3時(shí)，電磁泵正常工作兩端電壓為20V，電磁泵的電功率是多少；

(3)若電熱水瓶的熱效率為90%，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將3L初溫為30°C的水加熱至沸騰需要多少時(shí)間。（c水=4.2×103J/（kg°C）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示實(shí)驗(yàn)描述正確的是（ ）

A.甲圖可測出大氣壓的值

B.乙圖可研究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小有關(guān)

C.丙圖可以得出牛頓第一定律

D.丁圖可探究摩檫力與接觸面粗糙程度的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案