【題目】頻閃照片是研究物體運動的重要手段，通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起且彈跳的高度越來越低，如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1，2位置的高度一樣。小球在1位置的機械能_____2位置的機械能（選填“大于”或“小于”）。列車高速經(jīng)過站臺時，周圍空氣流速增大，壓強______（選填“增大”“減小”），所以乘客在站白候車時須站在安全線以外的區(qū)域。

【答案】大于 減小

【解析】

[1]由圖可知，小球彈跳的高度會越來越低，說明小球的機械能逐漸減小，所以在1位置的機械能大于2位置的機械能。

[2]根據(jù)流體壓強和流速的關系可知，列車高速經(jīng)過站臺時，周圍空氣流速增大，壓強減小，人外側(cè)的壓強不變，外側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，若乘客站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動車，造成事故。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用托盤天平測量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼調(diào)到“0”刻度線處， 發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示。要使天平平衡，應使平衡螺母向 ______移動。天平平衡后，在左盤放木塊，右盤添加砝碼，移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，木塊的質(zhì)量是 ______g。若在使用托盤天平測物體質(zhì)量時，游碼沒有調(diào)到“0”刻度線處，測量結(jié)果將 ____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小強在水平地面上用力向右推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，下列對于這一過程的分析中正確的是（　�。�

A.0~1s內(nèi)木箱沒有動，所以此時不是平衡狀態(tài)

B.1~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為5N

C.如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動

D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此時木箱在水平方向受到的合力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某型號電熱加濕器的原理圖，右邊表格為其部分技術(shù)參數(shù)。R1、R2為發(fā)熱電阻，且R2=R1，S為旋轉(zhuǎn)型開關，1、2、3、4 為觸點，通過旋轉(zhuǎn)開關S可實現(xiàn)“關”“低檔”“高檔”之間的轉(zhuǎn)換。求：

(1)加濕器需在高檔加熱，開關S應旋轉(zhuǎn)至觸點_____（選填“1、2”“2、3”或“3、4”）位置；

(2)電阻 R1 的阻值_____；

(3)加濕器處于低檔位置時的發(fā)熱功率_____。

額定電壓

220V

高檔發(fā)熱功率

400W

水箱容積

3L

適用面積

20~40m2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 甲圖是手影游戲，說明光沿直線傳播

B.乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向

C.丙圖是平面鏡成像的光路圖，蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后進人人眼，說明平面鏡成的是實像

D.丁圖是漁民叉魚的圖片，漁民看到的魚比實際位置淺一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，如圖所示，用到以下器材∶額定電壓為2.5V的待測小燈泡L1、滑動變阻器R1“50Ω 0.5A”、R2“100Ω 1A”、R3“800Ω 1.5A”各一個、電流表（0~0.6A、0~3A）、電壓表（0-3V、0-15V）、學生電源（電壓恒為6V）、開關、導線若干：

(1)用筆畫線代替導線將圖甲的實物電路補充完整（要求滑片右移燈泡變暗，且導線不交叉）；

（_______）

(2)連接好電路，正確操作，移動滑動戀阻器的滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表示數(shù)均為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是__________；

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路

C.滑動變阻器斷路 D.滑動變阻器短路

(3)故障排除后，小明移動滑片P，當電壓表的示數(shù)為2V時，滑動變阻器應向_____（選填“左”或“右”）移動；使電壓表的示數(shù)達到額定電壓，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為____ W。

(4)小明根據(jù)實驗中獲得的6組數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的“I-U”圖像如圖丙所示，則本實驗中小明對滑動變阻器的最佳選擇是_____（選填“R1”“R2”或“R3”）。由圖像可知小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（選填“增大”、“不變”或“減少”）；

(5)若實驗時調(diào)節(jié)燈泡L1正常發(fā)光后，小明再用標有“2V ？A”的小燈泡L2替換L1，再次調(diào)節(jié)滑動變阻器讓L2正常發(fā)光，若前后兩次L1與L2的功率差△PL與滑動變阻器的功率差△P滑相等，則L2的額定功率為__________ W；

(6)完成上述試驗后，小明又找來10Ω、15Ω、20Ω的電阻各一個，重新選擇儀器和量程并設計好電路，準備探究“電流與電阻的關系”的實驗，他將定值電阻的控制電壓設定為2V，接入電阻后，發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表的的指針都無法準確指在2V的刻度線上，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能為（______）

A.控制電壓為2V太低 B.電源電壓為6V太高 C.選擇了R3接入電路進行實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為學校的植物園設計了一套照明和自動調(diào)溫系統(tǒng)，可實現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能，其原理如圖所示。電源電壓恒為120V，R1和R2是兩個電熱絲（不考慮溫度對電阻的影響），R2=30Ω，L是標有“120V 150W”的照明燈泡。白天開啟該系統(tǒng)的保溫功能并工作12h，R2消耗的電能為3.24kW·h；晚上溫度較低的時候，則需開啟照明和加熱功能連續(xù)工作12h，此狀態(tài)下照明燈泡正常發(fā)光，請解答下列問題：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電流是多大?

（2）該系統(tǒng)白天工作時R2的電功率是多大?

（3）R1電熱絲的電阻是多大?

（4）晚上工作時電路消耗總電能是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某品牌的家用電熱水瓶，它具有加熱、保溫、電動出水及干 燒斷電功能，其簡化的等效電路如圖乙所示。S1是壺底溫控開關，通常閉合，當壺 底發(fā)熱盤的溫度達到120°C時自動斷開。閉合開關S2時發(fā)熱盤對水加熱，水沸騰后開 關S2自動斷開，電熱瓶處于保溫狀態(tài)。閉合開關S3時，電磁泵將水抽出。若電熱水瓶 保溫功率為50W，加熱功率為1000W，定值電阻R3的阻值為200Ω：

(1)定值電阻R1的電阻值是多少；

(2)當閉合開關S3時，電磁泵正常工作兩端電壓為20V，電磁泵的電功率是多少；

(3)若電熱水瓶的熱效率為90%，在一個標準大氣壓下將3L初溫為30°C的水加熱至沸騰需要多少時間。（c水=4.2×103J/（kg°C）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示實驗描述正確的是（ ）

A.甲圖可測出大氣壓的值

B.乙圖可研究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小有關

C.丙圖可以得出牛頓第一定律

D.丁圖可探究摩檫力與接觸面粗糙程度的關系

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