1.神奇的銅盤:將一個圓形銅盤放置在一個馬蹄形磁鐵兩極的中間,并從銅盤的中心和位于磁鐵兩極之間的銅盤邊緣處各引出一根導線,如圖1所示,當快速轉(zhuǎn)動銅盤時,電路中的靈敏電流計就就會偏轉(zhuǎn).
(1)銅盤的工作原理與圖2的哪一個裝置原理一樣?乙

(2)下列哪些圓盤還可以達到銅盤的作用A、D.
A.鐵盤   B.塑料盤    C.木盤   D.鋁盤.

分析 (1)閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線,此時會在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.據(jù)此判斷;
(2)由題意知,圓盤必須是導體,所以判斷選項中的材料哪些是導體即可.

解答 解:(1)由題意可知,圖1中的裝置反映了閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線,此時會在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
圖2的選項中甲是通電導體在磁場中受力,不合題意;乙符合電磁感應(yīng)的原理,符合題意;丙是電流的磁效應(yīng)實驗,不合題意;丁是通電導體在磁場中受力,不合題意;
(2)由題意知,圓盤必須是導體,則選項中A.鐵盤,D.鋁盤是導體,而B.塑料盤,C.木盤是絕緣體,只有A、D符合題意.
故答案為:(1)乙;(2)A、D.

點評 能正確認識電磁感應(yīng)的原理,并結(jié)合圖中的裝置做出分析,是解答此題的關(guān)鍵.同時要注意電磁感應(yīng)與其它電磁相關(guān)實驗的區(qū)分.

練習冊系列答案
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11.下列說法中正確的是( 。
A.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
B.在空中自由下落的籃球受到的合力方向向下
C.如果運動的物體不受力,它將會慢慢停下來
D.人不小心踩到沙堆里,通過跺腳清除鞋上的浮沙是利用了鞋的慣性

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12.如圖,手握住水杯保持靜止,對此狀態(tài)下列說法正確的是( 。
A.手對水杯的握力與水杯對手的力是一對平衡力
B.手對水杯的摩擦力與水杯自身的重力是一對相互作用力
C.手對水杯的握力增大,則水杯所受的摩擦力隨之增大
D.若放手水杯會下落,說明地球引力改變了水杯的運動狀態(tài)

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9.某同學用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點.容器中間被固定的隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后,當橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實驗事實的是( 。
A.B.C.D.

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16.煤的熱值比干木柴的大,燃燒煤放出的熱量(填填“一定”或“不一定”)不一定比燃燒干木柴放出的熱量多.

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6.如圖所示,三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,瓶中電阻絲的阻值大小關(guān)系RA=RC<RB.通電一段時間后(三個燒瓶中的液體均未達到沸點),溫度計示數(shù)分別為TA、TB、TC.(均不計熱損失,比熱容c>c煤油)下列說法正確的是( 。
A.材料和長度均相同時B瓶中的電熱絲最粗
B.三支溫度計示數(shù)的大小關(guān)系為TB>TA>TC
C.探究水和煤油比熱容的大小需比較TB和TC
D.探究導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系需比較TB和TC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)如圖甲所示,光線AO由空氣進入水中,畫出反射光線和折射光線
(2)如圖乙所示,滑塊被固定在斜面底端的壓縮彈簧處.請畫出滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中(不考慮空氣阻力)受力的示意圖.
(3)請用筆畫線表示導線,將圖丙中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某人看近處物體時,眼睛成像的光路示意圖,則此人的眼睛是( 。
A.遠視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.遠視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.近視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.近視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖1所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖1組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到試管底和壁.
(2)圖2是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”);物體在a點時具有的內(nèi)能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點時的內(nèi)能.
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰,是因為試管中的水不能吸熱.
(4)AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為水和冰的比熱容不同.

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