分析 (1)影響音調(diào)、響度和音色的因素:音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),響度與振幅有關(guān),音色與發(fā)聲體有關(guān);音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音.
(2)從日常生活的角度來分類,凡是影響人的正常生活和休息的聲音都可以稱之為噪聲.
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;
(4)頻率是物體1s振動(dòng)的次數(shù),翅膀5s內(nèi)振動(dòng)了3500次,可以求出頻率.人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.
解答 解:(1)小明通過調(diào)整琴弦的松緊程度來調(diào)節(jié)音調(diào),悠揚(yáng)的琴聲是由琴弦的振動(dòng)發(fā)出,然后通過空氣傳入我們耳朵的.
(2)悠揚(yáng)的琴聲吵醒了正在熟睡的妹妹,對(duì)正在熟睡的妹妹來講這琴聲是噪聲.
(3)“肅靜”是不讓學(xué)生說話,即在聲源處減弱噪聲.
(4)昆蟲的翅膀在5s內(nèi)振動(dòng)了2000次,
f=$\frac{2000次}{5s}$=400Hz
人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz.400Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi),所以能聽到.
故答案為:音調(diào); 噪聲;聲源;能.
點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的特征和聲音的分類以及減弱噪聲的途徑.注意區(qū)分噪聲和樂音除了看振動(dòng)是否規(guī)則以外,還應(yīng)以是否影響人的正常生活和休息為標(biāo)準(zhǔn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 汽車后視鏡 | C. | 投影儀 | D. | 照相機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃ | |
B. | -10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會(huì)熔化 | |
C. | 物體吸熱,溫度保持不變 | |
D. | 在敞開的鍋中燒水當(dāng)水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會(huì)升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 報(bào)紙和眼睛不動(dòng),放大鏡遠(yuǎn)離報(bào)紙一些 | |
B. | 報(bào)紙和放大鏡不動(dòng),眼睛離報(bào)紙遠(yuǎn)一些 | |
C. | 報(bào)紙與放大鏡不動(dòng),眼睛遠(yuǎn)離報(bào)紙一些 | |
D. | 報(bào)紙與眼睛不動(dòng),放大鏡離報(bào)紙近一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有一個(gè)物體也能產(chǎn)生力 | |
B. | 沒有接觸的兩個(gè)物體間不會(huì)產(chǎn)生力的作用 | |
C. | 有力的作用時(shí),一個(gè)物體既是施力物體,又是受力物體 | |
D. | 桌上靜止的杯子不受力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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