在下圖中的○里填上合適的電表，并標(biāo)明“+”、“-”接線柱，要求每個(gè)元件都能正常工作．

解：電流表在電路中應(yīng)和用電器串聯(lián)，電壓表應(yīng)和用電器并聯(lián)，對(duì)電流表和電壓表而言，靠近電源正極的那端是正接線柱，遠(yuǎn)離電源正極的那端是負(fù)接線柱，根據(jù)這原則可在圖中標(biāo)出，如圖所示：

在甲圖中：兩燈串聯(lián)，電壓表是測(cè)量左側(cè)燈兩端的電壓．
在乙圖中兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)的是干路中的電流．
分析：電壓表的電阻很大，在電路中近似開(kāi)路，而電流表的電阻很小，在電路中近似導(dǎo)線．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)電流表和電壓表的正確使用方法的了解和掌握，是一道難題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）下圖1是一種門(mén)鎖把手的示意圖，O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸，請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L；如下圖2所示，一物體沿粗糙斜面勻速下滑，請(qǐng)你做出該物體所受摩擦力的示意圖（要求該力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上）

（2）如圖3所示，是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R，合上開(kāi)關(guān)后，通過(guò)它們的          相同；若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后        （選填“左”或“右”）瓶里液體的溫度更高。

（3）在“神十”發(fā)射升空過(guò)程中，艙內(nèi)宇航員王亞平的機(jī)械能是        的（選填“增大”“不變”“減少”）。核能是新能源，目前獲取的兩個(gè)重要途徑是原子核的裂變和          變。
（4）在如右圖4所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在光屏上所成的是縮小清晰的像，要使?fàn)T焰成放大清晰的像，在蠟燭和光屏位置不變的情況下，應(yīng)該向          （選填 “左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)透鏡。照相機(jī)就是根據(jù)         鏡成像原理制成的。

（5）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了         的存在。在相同情況下，壓強(qiáng)越小，液體的沸點(diǎn)越       。

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）下圖1是一種門(mén)鎖把手的示意圖，O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸，請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L；如下圖2所示，一物體沿粗糙斜面勻速下滑，請(qǐng)你做出該物體所受摩擦力的示意圖（要求該力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上）

（2）如圖3所示，是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R，合上開(kāi)關(guān)后，通過(guò)它們的          相同；若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后        （選填“左”或“右”）瓶里液體的溫度更高。

（3）在“神十”發(fā)射升空過(guò)程中，艙內(nèi)宇航員王亞平的機(jī)械能是        的（選填“增大”“不變”“減少”）。核能是新能源，目前獲取的兩個(gè)重要途徑是原子核的裂變和          變。

（4）在如右圖4所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在光屏上所成的是縮小清晰的像，要使?fàn)T焰成放大清晰的像，在蠟燭和光屏位置不變的情況下，應(yīng)該向          （選填 “左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)透鏡。照相機(jī)就是根據(jù)         鏡成像原理制成的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下圖1是一種門(mén)鎖把手的示意圖，O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸，請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L；如下圖2所示，一物體沿粗糙斜面勻速下滑，請(qǐng)你作出該物體所受摩擦力的示意圖（要求該力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上）

（2）如上圖3所示，是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R，合上開(kāi)關(guān)后，通過(guò)它們的　　　　　 相同；若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后　　　　 （選填“左”或“右”）瓶里液體的溫度更高。

（3）在“神十”發(fā)射升空過(guò)程中，艙內(nèi)宇航員王亞平的機(jī)械能是　　 的（選填“增大”“不變”“減少”）。核能是新能源，目前獲取的兩個(gè)重要途徑是原子核的裂變和 　　 變。

（4）在如右圖4所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在光屏上所成的是縮小清晰的像，要使?fàn)T焰成放大清晰的像，在蠟燭和光屏位置不變的情況下，應(yīng)該向　　　 （選填 “左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)透鏡。照相機(jī)就是根據(jù)　　 鏡成像原理制成的。

（5）馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了　　　　 的存在。在相同情況下，壓強(qiáng)越小，液體的沸點(diǎn)越　　　 。

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