【題目】同學們利用細玻璃管等器材“測量氣泡的速度并探究運動規(guī)律”.
(1)測量的實驗原理是 , 需要用到的測量工具是 .
(2)實驗時,一般使氣泡在管內(nèi)運動得較(選填“快”或“慢”),這樣做的好處是 .
(3)如表為同學們在實驗中測得的數(shù)據(jù):
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
時間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
分析數(shù)據(jù)可得到的結論是 .
【答案】
(1)v= ;刻度尺和秒表
(2)慢;便于測量氣泡運動的路程和時間
(3)氣泡速度為0.1m/s,且做勻速直線運動
【解析】解:(1)測量的實驗原理是:v= ;測量物體的平均速度要用刻度尺測出物體通過的路程、用秒表測量所用的時間,故需要用到的測量工具是刻度尺和秒表;(2)實驗時,一般使氣泡在管內(nèi)運動得較慢,這樣做的好處是:便于測量氣泡運動的路程和時間;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,氣泡在相同時間內(nèi),通過的路程相等,故氣泡做勻速直線運動,其速度大小為v= = =0.1m/s.所以答案是:(1)v= ;刻度尺和秒表;(2)慢;便于測量氣泡運動的路程和時間;(3)氣泡速度為0.1m/s,且做勻速直線運動.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如表所示:
加熱時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
煤油/℃ | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(1)該實驗裝置有一處錯誤,請指出 .
(2)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內(nèi)水和煤油相同.
(3)記錄表可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是;
若使兩者升高相同的溫度,則吸收的熱量較多,由此得出:a.水和煤油吸熱能力強的是;b.物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的種類有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,出現(xiàn)這種情況,調(diào)節(jié)的方法是:_____
A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出 B. 取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡要說明理由:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物體的質(zhì)量是2.7×104kg,體積為10m3 , 則其密度為kg/m3 , 合g/cm3 , 若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表所示,是某家庭電熱飲水機說明書的﹣些數(shù)據(jù),用時13min將1L的水在一個標準大氣壓下從20℃加熱到沸騰.(ρ水=1.0×103kg/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃))
熱水箱容量 | 1L | 加熱時功率 | 500W |
額定電壓 | 220V | 保溫時功率 | 50W |
求在這一過程中:
(1)電熱飲水機工作時的最大電流;
(2)在加熱過程中,電熱飲水機消耗的電能;
(3)在加熱過程中,電熱飲水機中水吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計在被測液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中,可以判斷:ρ1ρ2 . 若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2 , 則m1m2 . (后兩空選“<”、“=”或“>”)
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