【題目】用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型，其中空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型，根據(jù)伯努利原理，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。A和B模型上方和下方的形狀相同，相同時(shí)間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過(guò)模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的風(fēng)速等于下方的風(fēng)速，模型上方的壓強(qiáng)等于模型下方的壓強(qiáng)，不符合題意。

相同時(shí)間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過(guò)模型下方的路程大于模型上方的路程，模型下方的風(fēng)速大于上方的風(fēng)速，模型下方的壓強(qiáng)小于模型上方的壓強(qiáng)，故C符合題意為答案。

相同時(shí)間內(nèi)，風(fēng)經(jīng)過(guò)模型下方的路程小于模型上方的路程，模型下方的風(fēng)速小于上方的風(fēng)速，模型下方的壓強(qiáng)大于模型上方的壓強(qiáng)，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用細(xì)玻璃管等器材“測(cè)量氣泡的速度并探究運(yùn)動(dòng)規(guī)律”．
（1）測(cè)量的實(shí)驗(yàn)原理是 ， 需要用到的測(cè)量工具是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較（選填“快”或“慢”），這樣做的好處是 ．
（3）如表為同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)：

路程s/cm

0

10

20

30

40

50

時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高壓鍋的示意圖，鍋蓋上有一個(gè)空心柱為放氣孔，空心柱上戴著的一個(gè)帽子為限壓閥，當(dāng)高壓鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)超出了安全值時(shí)，鍋內(nèi)的氣體就會(huì)沖開(kāi)限壓閥，氣體跑出一部分，使鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，現(xiàn)有一個(gè)直徑為24cm，空心柱放氣孔的橫截面積為10mm2 ，限壓閥的質(zhì)量為100g的高壓鍋，要用

它來(lái)煮飯，若當(dāng)時(shí)的大氣壓為105Pa。請(qǐng)問(wèn)：

（1）此高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少？

（2）經(jīng)商品質(zhì)量檢測(cè)部門檢測(cè)，此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)1.8×105Pa，要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用，原來(lái)的限壓閥還能使用嗎？若不能，應(yīng)該再配備一個(gè)質(zhì)量為多大的限壓閥？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.L1和L2串聯(lián)在電路中
B.L2被短路，電路只有L1
C.甲、乙都是電流表
D.甲是電流表，乙是電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.熱水中的分子引力較大
B.熱水中有內(nèi)能，冷水中沒(méi)有內(nèi)能
C.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
D.擴(kuò)散只能液體發(fā)生，不能氣體、固體發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成．

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、________（可再生/不可再生）能源．

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度________（大/�。┑膹�(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向________（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)．

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用________原理．實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到的下列信息，正確的有哪些　________

A．只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

B．風(fēng)速過(guò)大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能

C．風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

D．風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

①對(duì)表格進(jìn)行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把裝有適量水的玻璃倒置在盛水的燒杯中，液面穩(wěn)定后，玻璃管中水面高于燒杯中水面，a是玻璃管口處一點(diǎn)，如圖所示．將玻璃管繞a點(diǎn)傾斜一定角度，液面穩(wěn)定后，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 玻璃管內(nèi)水的質(zhì)量變大

B. 玻璃管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大

C. 玻璃管外水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)變大

D. 玻璃管內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化量小于管內(nèi)水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)的變化量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體在水中受到的浮力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體的密度越大，受到的浮力越小 B. 漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大

C. 物體排開(kāi)水的體積越大，受到的浮力越大 D. 浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)打排球，排球離開(kāi)手后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面．不計(jì)空氣阻力，關(guān)于排球離開(kāi)手后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.排球在上升過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)排球做功
B.排球在下落過(guò)程中，排球的重力勢(shì)能變小
C.排球在上升過(guò)程中，排球受到的力的方向豎直向下
D.排球在下落過(guò)程中，排球所受的重力做功越來(lái)越快

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