圖中三只燈泡,其中L1,L2分別標(biāo)有 “12V,6W”及 “12V,12W”字樣,L3的額定電壓為54伏,額定功率未知,求:(1)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時(shí),恰有一盞燈正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?  (2)當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1閉合時(shí),燈泡實(shí)際發(fā)出的功率是1瓦,電流表示數(shù)是多少? L3的額定功率是多少?（12分）

 



 (1)當(dāng)S1斷, S2閉時(shí)                    

     由L1銘牌知

       L2銘牌知.

     因故此時(shí)L1正常發(fā)光,電路中電流為0.5A電壓表示數(shù)即L2兩端電壓

   (2)當(dāng)S2斷開,S1閉時(shí),                    

   由(1)中可知電源電壓

  又∵P3=1W, ∴電流表示數(shù)

  又∵U額3=54V  ∴

  故電流表示數(shù)為0.056安,L3的額定功率為9瓦.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列哪一種情況下力對(duì)物體做了功（                   ）

A．用力推講臺(tái)，講臺(tái)沒有動(dòng)      B．人提水桶沿水平地面行走

C．沿斜坡方向把物體拉上去      D．天花板上的電線吊著電燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們利用發(fā)電機(jī)把天然存在的各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能．為了合理地利用這些能源，發(fā)電站要修建在靠近這些天然資源的地方，但是用電的地方往往很遠(yuǎn)，因此需要輸送線路把電能輸送到遠(yuǎn)方.為了將甲地的電能輸送到乙地，在甲、乙兩地間架設(shè)了兩根等長(zhǎng)的輸電線，兩根輸電線的總長(zhǎng)度為L(zhǎng)Km，且每米輸電線的電阻為rΩ．已知位于甲地的兩根輸電線間的電壓為UMV，輸送電能的功率為PKW，則通過(guò)輸電線的電流I等于__________.該輸電線路輸送電能的效率η為______________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（     ）

    A．看到樹木在水中的倒影         B.陽(yáng)光下電線桿有影子

    C.患近視的同學(xué)戴眼鏡矯正視力    D.用凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光取火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把重10N的物體豎直向上拋出，物體在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，大小都為1N.則物體在上升過(guò)程中受到的合力大小為         N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面是物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究事例

①在研究物體受到幾個(gè)力時(shí)引入合力；

②在研究光時(shí)，引入光線的概念；

③在研究多個(gè)用電器組成的電路時(shí)，引入總電阻

④在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)研究。

上述事例中，采用等效法的是（    ）

A、①②   B、②③  C、③④  D、①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是家庭電路的示意圖。請(qǐng)把該圖連接完整（4分）

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像 (如圖所示)。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距（  ）

A．2.0 m    B．0.5m   C．4.5m    D．5m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


月亮、閃閃發(fā)光的紅寶石、太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭，其中屬于光源的是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案